存在着一些问题，表现为基层组织活力不足，工作创新力度不强。暮气沉沉;有的党员激情不足，先锋作用不强，责任与担当意识不够;有的党员学先进、赶先进、争当先进的劲头不足，作用发挥的还不明显;甚至有极个别党员放弃了理想和信念，把自己混同于普通的老百姓。开展创先争优活动为我们改进和加强学校党建工作提供了契机，搭建了平台。通过活动的开展我们要进一步加强对党员的理想信念教育，进一步解决党员队伍中存在的突出问题，增强党员队伍的责任感、荣誉感和使命感，让共产党员这个群体永远充满活力和希望，闪耀飞扬的激情和理想的光芒。
第四，开展创先争优活动是进一步营造风清气正的发展氛围，党员队伍能力和素质的有效途径。回顾中国共产党89年的光辉历程，无论是在烽火硝烟的战场还是在和平时期的生死关头，一代又一代的共产党员前赴后继的光辉形象烛照千秋。在我们电大，共产党员甘于奉献，勇于创新的精神也为衡水电大的带来了源源不尽的生机和活力，尤其是一些曾被人们视为缺乏社会承担力的80后年轻党员们更是对岗位和工作表现出极大的激情、理性与担当。开展创先争优活动能够进一步激发广大党员的使命感和责任感，使我们这一代没有经历过国破家亡，没有遭遇过枪林弹雨的新时代党员对信仰、对理想的理解更加深入骨髓，从而进一步鼓舞大家立足自身职能，在发展中找准位置，在推动发展中发挥潜能，在参与发展中体现价值，以更加高昂的工作热情、更加强大的工作合力推动衡水电大的快速发展。
因此，全体共产党员和教工一定要从讲政治的高度充分认识开展创先争优活动的意义，把思想和行动统一到校党委的要求上来，积极争当创先争优活动的排头兵。
二、紧密联系衡水电大实际，创新活动方式和载体，确保活动既体现特色，又丰富多彩，成效显著。
关于我校创先争优活动的指导思想、遵循原则、目标要求和方法步骤，刚才阴书记宣读的实施方案都提出了具体要求，这里就不再重复。需要强调的是开展创先争优活动，关键是要防止出现“创而不新，先而不进，争而不追，优而不实”，避免流于形式走过场。具体操作中我们要坚持四个结合：
一是与推动电大科学发展相结，以创先争优活动推动既定目标任务的圆满完成。我校的创先争优活动，要围绕“筑坚强堡垒，树光辉形象，促科学发展”这条主线，围绕年初我们制定的2010年的工作目标来谋划和推动，用科学发展的成果来检验活动成效。校党委的实施方案中提出的各项活动和各个阶段的重点工作都是有效的载体，要认真抓好落实。在具体操作中，各党支部、各处室面临的任务不同，所以要求各党支部要从自己的实际出发，针对不同群体的党员岗位特点，本着有利于党组织开展活动，有利于调动党员积极性，有利于促进本职工作，有利于活动取得成效这四个原则，提出争创主题，设计活动载体，活跃争创局面，真正使活动主题看得到，摸得清，既要丰富多彩，又要体现特色。
二是与推进学习型党组织相结合，以创先争优活动推动党员队伍能力素质提高。党的十七届四中全会强调，要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，“使各级党组织成为学习型党组织”。崇尚学习，勤于学习，善于学习是对新时期共产党员适应新形势、新任务、新要求做好本职工作的重要保证。“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”，这是孔子晚年对自己人生的总结，从中可以看出“志于学”是孔子取得重大成就的基础和关键。事实上，古今中外历史上，但凡有成就之人都是笃志好学之士。当代时代是一个大发展、大变革、大调整的时代，科技进步日新月异，新知识、新经验、新思想层出不穷，这样的时代要求我们每一