在认识到读书可以坚定信仰、增长知识、明晰思路、加强自律后，关键的问题就是要知道怎样学习。南宋人朱熹《观书有感》诗中说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们的党员干部要有“源头活水”，就要读书，就要集思广益，就要带着立德、增智、实践的目标去加强学习。一要为立德而学。党的十七大要求各级领导干部“讲党性、重品行、作表率”，这具有很强的针对性。我们通常说，做老师要有师德，有医生要有医德，做官也要有官德。我们在学习中要自觉地把培养良好的思想品行放在首位。通过学习，切实增强党性修养，提高道德品行和精神境界，使自己在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。说得通俗一点，就是要为了事业的发展而学习，为了人民谋福祉而学习，而不能带着私心杂念去学习，这样的学习动机才会更有效果。二要为增智而学。在履行职责时都会遇到很多不了解的情况，这会给你带来了困惑。面对层出不穷的新知识、新问题、新情况，我们遇到了老知识不管用、新知识不够用的问题，出现程度不同的“知识恐慌”“本领恐慌”，要解决好这个问题，就必须着眼于履行岗位职责的需要，加强新理论、新知识、新规则、新技能的学习。有问题不怕，有困难也不怕，最怕的是我们的干部遇到问题束手无策的时候，还不知道要学习，最怕的是我们的同志在碰到困难手足无措的时候，还不用心去学习。所以带着增加知识、增长智慧的心态去学习，学习才有积极性。三要为实践而学。学习的落脚点是学以致用。理论联系实际是我们一贯倡导的学风，理论的源泉在于实践，理论的生命力在于运用。我们的学习应该是开放式的学习，既要走进书本汲取营养，又要走出书本联系现实；既要领会上级精神，又要立足于本地实际。一个领导干部，如果只会读书而不会做好结合文章，他只能是个书呆子、书虫子。胡锦涛总书记指出，我们搞干部培训，当然要提高干部的理论水平，但更重要的是提高各级领导干部运用党的基本理论解决实际问题的能力。所以，我们的干部在学习的时候不能为学习而学习，要带着问题学习，联系实际研讨，努力用新理论、新本领破解经济社会发展中的难题。
二、要加强党性修养，大力树立和弘扬优良作风
领导干部的作风问题，归根结底是党性问题。胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第三次全体会议上鲜明指出，当前一些领导干部在作风上存在的宗旨意识不强、理论和实际脱节、责任心和事业心不强、政绩观不正确、个人主义严重、纪律观念淡薄等六个方面的问题，对党和人民事业发展有百害而无一利，对领导干部自身成长也是有百害而无一利。如果领导干部作风上存在的这些问题不能得到有效解决，党的十七大作出的战略部署就难以贯彻落实，全面建设小康社会的奋斗目标就难以实现。作为领导干部，要认真学习贯彻胡锦涛总书记的讲话精神，自觉加强党性修养，树立和弘扬优良作风，努力塑造政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、清正廉洁的良好形象。
1、要牢记宗旨，执政为民的意识不能变。我们党来自于群众，扎根于群众，代表着最广大人民群众的根本利益。作为领导干部，必须时刻牢记党的宗旨，树立正确的权力观，懂得职务意味着责任，领导意味着服务，权力意味着奉献。职务变了，岗位变了，为人民服务的意识不能变，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，坚持群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，全心全意为群众办好事、解难事、做实事，不折不扣地把中央和省、市、区的各项惠民政策落实好，把区委、区政府确定的民生工程建设好，尽心竭力地解
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