六年时间学完聋
校小学八年的课程，然后送入高一级的聋校就读。到目前为止，我校已有6名初中、高中生在武汉市聋校就读。（四）是非凡学生，广开一面。学校利用有限的资源，努力为非凡需要的学生创造有利条件，如有的学生年龄小，生活不能自理或生病了，需要非凡照顾，我们答应家长在校陪读。
总之，我们的工作是紧紧围绕“一切为了残疾孩子，为了残疾孩子的一切”去开展，学校尽最大努力为残疾孩子们创设良好的学习和生活环境。
二、工作设想
特校创办历史不长，要使特教事业与教育事业一道，与时俱进，同步发展，就必须切实推进特校的现代化建设：我们提出：“普通孩子用的现代教学设备，非凡孩子必须有，普通孩子没有的现代教育设备，非凡少儿也要有，因此，学校设想2006年通过向上级争取向社会募捐，向内部挖潜，多方筹措资金20万元用于资助残疾儿童，改善特校办学条件，具体打算如下：
1、特校全体学生继续实施“二免一补”制度，全体学生免学杂费、免书费。实行每生天天3元的生活补贴，继续实行全额承担特困生的生活费，决不让一名学生因贫困而辍学。
2、办好特校学生食堂，计划投入1.3万元，其中为食堂每年免费提供价值5000元的煤炭、为食堂工友补助、工资8000元。-
3、加大特校教学设施建设力度。爱心语训室已装备并投入使用，还需添置聋儿康复器材，创建“弱智班”生活化教育功能室，“聋教班”职业教育功能室，缓解教学的燃眉之急。
4、加强特校房屋的维护修理。投入5万元，更换教学楼门窗及大平房修缮工作，确保师生安全。
5、加强特教课改、科研以及校本教材的开发工作。加大投入，支持特教课改以及共建校的特教教研，指导全区随班就读工作。
三、存在的突出问题
学校在发展中得到了各级领导的高度重视，越办越兴旺，但与上级领导的要求还有很大差距，还存在很多问题，其中最突出的问题我们认为主要是“两难”。
一是招生难，虽然现在开办了6个教学班，但班额严重不足，根据聋生的教学特点最大班额可达到15人，而现在我们最大班额14人，最小的班额只有3人，其问题就在于学校招生难。一是难在有的家长不愿送残疾孩子上学，认为读书无用和家庭经济困难，二是招生网络不健全，无从下手。
二是经费难，学校完全没有造血功能，学生完全是免费的。这几年的经费主要是教育局拨点办公费，每年“助残日”中小学生捐一点，没有固定经费来源，制约着学校的发展。
各位领导，我们的工作方案已定，我们困难俱在，但我们坚信，有局领导的大力支持，有在坐各位的鼎立相助，我们的目标一定能实现。-
我们决不辜负各位领导对我们的关爱和各位家长的寄予厚望，以更加昂扬的斗志和更加饱满的激情，自加压力，真抓实干，紧紧抓住“廉洁自律、勤俭持家”这个治校传统法宝，把我们新洲区非凡教育学校办出特色，办出水平，办成人民满足的特校，为构建和谐新洲而努力。
最后，衷心地祝愿在座的各位领导，各位来宾身体健康，工作顺利。
谢谢大家！