高度重视,结果仍有几所学校重蹈覆辙,虽未造成重大影响,但学校经济损失严重,学生身心健康受到影响。今年与各校再次签定了责任书,望各位校长恪守职责,严格履行。此外,有些学校学生宿舍年久失修,电线外露,用电、消防隐患较多。
二、存在上述问题的主要原因
1、认识不深刻。稳定是改革、发展的前提。改革和发展都需要有稳定的政治和社会环境,一个单位、一所学校也是如此。近几年来,我们紧紧围绕“全面推进教育现代化,全面实施素质教育,全面提高教师队伍素质,全面实现依法治校、依法治教,努力实现教育发展优势创新、人才培养模式创新、教育管理体制创新”的工作思路,抓住机遇,扎实工作,教育事业加快发展,教育质量持续提高,教育改革不断深化,教育管理更趋规范,教育战线取得了喜人的成绩。但是不能不看到,我们对加强学校安全保卫工作,确立良好的师生关系、上下级关系、同事关系,确保学校安全、团结等方面,认识还不够深刻。不妨扪心自问,我们对学校安全保卫工作,对社会治安综合治理工作,认真考虑过没有?仔细研究过没有?高度重视过没有?
2、教育不深入。青少年处在世界观、人生观和价值观的形成阶段,辨别是非的能力还不强,容易受到各种社会消极因素的诱惑和影响。在家庭教育中,一些家长缺乏正确的成才观、人才观,重智轻德,教育方法失当;近年来离异、单亲家庭增多,也成为影响青少年健康成长的一个重要因素。在这样的社会环境中,学校的思想教育至关重要。几年来,教育行政部门和各学校潜心研究实施素质教育,把德育作为实施素质教育的首要内容来抓,取得了一些成果。但应该看到,我们的工作还不够扎实,教育形式、方法也较简单,因而没有收到预期的效果。
3、制度不落实。毛泽东同志说,凡事预则立,不预则废。古人云,没有规矩,不成方圆。加强学校安全保卫工作,搞好社会治安综合治理工作,必须有健全的规章制度和切合实际的措施来保障。近几年来,各校相继制定了学校章程和制度,这些制度大都学校能认真落实,但也有一些学校的制度写在纸上,挂在墙上,就是不落实在行动上,违反制度和规定者大有人在。
4、责任不明确。学校安全保卫工作“责任重于泰山”,各级领导和大都学校都很重视学校安全保卫工作。也有一些学校,大家都在抓,大家都喊抓,但责任不明确,出现问题互相推卸责任,正像毛泽东同志曾经形容有些人抓工作的方法那样,“伸着巴掌,样子像抓,其实什么也没抓住,抓而不紧,等于不抓。”
5、领导不得力。出现前面所讲的问题,归根结底在于学校领导不得力。我们往往在强调以教学工作为中心的情况下,忽视了“安全重于泰山”,忽视了人的教育,一手硬,一手软。有些学校领导,他们把德育工作、安全保卫交给了德育处、交给了保卫干部去抓,自己去抓“阿拉伯数字”,只要成绩好,其它不重要。殊不知,学生就是学校的“产品”,有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,无德有才是危险品。不少校长发现问题不去抓,有违反规定的事和人不敢抓,久而久之,问题成堆就无法抓。
三、整改措施和要求
1、加强学习,提高认识。全市各级各类学校(幼儿园),要认真组织全体师生员工学习教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》精神,以对党、对人民和对师生高度负责的责任感,进一步增强做好学校安全保卫工作的紧迫感,真正把学校的安全保卫工作摆上重要位置。
2、自查自纠,限时整改。根据**市会议的要求,各校对本校安全保卫工作情况进行一次大