践活动共有63个单位、284个党组织、3113名党员。自今年3月9日全县第二批学习实践活动全面启动以来，我县切实按照省、市委部署要求，认真组织，统筹安排，切实做好学习实践活动的各项工作，确保了活动按计划有序推进。目前，参加第二批学习实践活动的单位和第三批学习实践活动试点乡已完成了学习培训、专题调研、开展解放思想大讨论等工作，并结合实际开展了初步查找梳理问题、落实解决体制机制难题、服务基层活动等一系列学习分析和实践活动，全县的学习实践活动根据省、市委要求已于上星期转入分析检查阶段。通过学习调研阶段，参加第二批学习实践活动的单位和党员干部科学发展的共识已得到初步的凝聚，存在的突出问题和体制机制难题已得到初步查找和梳理，服务基层、服务群众的成效已得到初步显现，开局良好，进展顺利。
三、关于下步的一些考虑
按照市委的统一部署要求和我县学习实践科学活动的工作计划安排，下一步我县将在“四个突出”上下功夫。
1、突出高标准、严要求，扎实抓好分析检查阶段的各项工作。
分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的关键环节。在这个阶段，我们主要要做好三个方面的工作。
一是广泛征求各方面意见建议。继续做好问计于民、求智于民、取德于民的工作，通过各种方式广泛征求群众意见，进一步查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。把民主恳谈作为主要形式，从党委、政府重点关注、广大群众普遍关心的热点难点问题中选定交流主题，与群众面对面沟通交流，真心体察群众忧乐，诚心对待群众批评。继续运用热线电话、电子信箱、发放征求意见表等多种形式，虚心听取群众意见。
二是召开领导班子专题民主生活会。民主生活会前，领导班子成员之间相互谈心，进一步沟通思想、征求意见，查找自身问题，认真准备好民主生活会发言材料。民主生活会上，坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评，要对照科学发展观的本质要求，查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。同时，以党支部为单位，组织广大党员参加以科学发展观为主题的组织生活会，对照本单位分析检查报告开展讨论，明确努力方向。
三是形成领导班子分析检查报告。形成一份群众认可、党员满意、切实可行的领导班子分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节，是前一阶段活动成果的集中体现，是整改落实的重要依据和方向。当前，紧密结合本单位实际，认真贯彻省委十二届五次全会的精神，研究提出应对国际金融危机、加快推进新一轮改革开放、促进经济社会平稳较快发展、维护社会和谐稳定的有效举措，确保分析检查报告有深度、有力度。
2、突出领导示范带头作用，精心组织县级党员领导干部学习实践活动。
树立开展学习实践活动、率先践行科学发展的模范，以县级党员领导干部的实际行动引领全县学习实践活动深入有效开展。一是发挥带头学习作用。要精心组织县级党员领导干部参加县委理论中心组、所在党支部、学习实践活动指导联系点和示范点、自学等4个层面的学习活动，做到多学一点、学深一步、带动一片，为参加第二批学习实践活动的单位做好表率。二是发挥带头实践作用。按照县委常委会“十个带头”实践举措的要求，认真安排好县级党员领导干部参加学习实践活动的各项实践活动，做到一个活动一个计划、一次实践一批成果，以县级党员领导干部的实践成效推动学习实践活动深入开展。三是发挥带头破解难题作用。发挥县级党员领导干部在开展体制机制难题研究、破解工作难题、兴办惠民实事等方面的示范带