重实用主义，急用先学，学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识的学习不够透彻，特别是对科学发展观的理解、掌握和运用还不够好，缺乏全面系统的知识升华。世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造，理想信念还不够牢固，还不完全适应形势发展的要求。
（二）工作作风还不够深入、扎实。深入基层一线调查研究不足，对村里的情况还熟悉不够。对一些具体问题，由于实践经验和理论知识的欠缺，尺度把握不准，局势还控制不太好。顽强追求和坚忍不拔的毅力有待加强，特别是有时受一些阶段性工作任务的影响，一些工作落实不好。其根源是群众观点、群众路线不强，宗旨观念、科学发展意识不牢，不能坚持马克思主义的认识论，落实好科学发展观。
（三）分管工作存在薄弱环节。工作不够大胆，求稳怕乱，有畏难情绪。一是基层组织建设工作创新不够，按部就班，局限于贯彻上级部署上，结合乡镇农村工作实际缺乏独创精神，尤其是在创特色、创典型上没有很大突破，以非公经济党建推动企业既好又快发展的思路和举措也做得不够；二是抓项目的办法不多，思路不宽，虽有引进项目的积极性和主动性，但项目工作的力度不够大、成效还不明显。三是争创一流的工作干劲不足。对分管部门的工作虽然强调要有新的提高、新的发展，但要求不严、标准不高，没有用全县一流的标准去衡量，满足于不落后就行。
（四）、廉洁自律方面还有差距。自已在重大问题上把握比较好，能自觉执行党的各项廉政规定和重大事项报告制度，遵守各项规章和党员干部管理等有关规定，安心基层工作。但严格标准对照检查自已，在日常工作和生活细节方面，也存在要求不严、标准不高的问题，没有完全把“小事”、“小节”同腐败现象联系起来，偶尔也有参加宴请的现象。对挂包的村、分管的部门的党风廉政建设也缺乏深入的督促检查。
2009年乡镇领导班子成员民主生活会发言