支部或党小组的组织生活会。
二要形成高质量的领导班子分析检查报告。要充分运用学习调研、解放思想讨论和专题民主生活会的成果，通过个人反思、互相交流、集体研讨等形式，按照“四对照、四检查”的要求，切实把问题找准找全，把原因分析透彻，为撰写领导班子分析检查报告奠定基础。分析检查报告的起草过程中要广泛征求上级部门、专家学者、服务对象和广大群众的意见，使报告的起草过程成为反映实际情况、体现群众意愿、凝聚集体智慧、增进科学发展共识的过程。各单位主要负责人要全过程主持分析检查报告的撰写。分析检查报告要突出分析检查问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成一般性的工作总结报告。报告初稿形成后，要召开党组（党委）扩大会议充分讨论，通过召开座谈会、个别访谈、书面征求意见等方式，广泛听取各方面意见，反复修改完善，使之成为制定整改落实方案的基本依据，成为指导本单位科学发展的重要文件。要搞好对分析检查报告的审阅把关，各单位领导班子的分析检查报告，要送县委督导组和县分管领导同志审阅。
三要认真组织群众对分析检查报告的评议。评议对象上，要组织本单位党员群众，一定数量的基层单位和服务对象的代表参加评议，特别要注意吸收熟悉情况、有较强议政能力的各级党代表、人大代表、政协委员、专家学者参加。评议内容上，要着重围绕领导班子对科学发展观的认识深不深、问题找得准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行，既要有单项评价，也要有总体评价。评议方式上，可采取书面填写或召开座谈会等形式进行。评议意见的汇总，在县委督导组指导下，由本单位党组（党委）组织实施，要认真搞好汇总、梳理、反馈，正确的意见要吸收到修改后的分析检查报告中。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。同时，要搞好阶段性工作总结。
（四）立足于取得实效、群众满意，把解决突出问题贯穿始终。开展学习实践活动，根本在于让人民群众得实惠。对查摆出的问题，要建立台帐，明确责任，逐一落实。要注意从群众意见最大、最不满意、最迫切希望办的事情改起，下气力解决好事关群众切身利益的突出问题，解决好当前经济形势下经济运行、群众生产生活、社会和谐稳定等方面存在的问题。解决好党性党风党纪方面存在的突出问题，是学习实践活动要取得的重要成果。各单位要认真组织学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话，引导党员干部特别是领导干部加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，牢固树立和大力弘扬党的优良传统。要进一步改进领导作风和工作作风，改进会风文风，简化办事程序，提高服务效率。
三、加强领导、落实责任，确保学习实践活动取得实效
分析检查阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段,政策性强、要求高、任务重，群众十分关注。各单位要加强领导，精心谋划，扎实推进，确保分析检查阶段不走过场、不出偏差。
（一）强化领导责任落实。各单位要尽快安排部署下一步的工作，主要领导要切实履行好第一责任人的职责，亲自谋划，亲自部署，精心安排好每一个步骤、每一个环节，带头研究活动开展过程中遇到的新情况、新问题，取长补短，创新思路，为第二阶段活动顺利开展奠定坚实基础。要加快推动成果转化，对学习调研阶段取得的成果，要认真梳理、科学提炼、积极消化、充分运用，切实把学习实践活动成果转化为推动科学发展的具体措施。
（二）充分发挥办公室职能作用。学习实践活动办公室作为活动的中枢机构和参谋部，要认真履行好自身职责，积极为领导当好