要完善惩办奖励制度，开展 师德优秀教师”师德标兵”和“师德先进集体”评选惩办活动，以先进典型引导广大教师规范自身行为，建议良好师德师风。
三、加强宣传。
管好教师是一方面，加强师德师风建设。另一方面，要大力营造全社会尊师重教的良好氛围。各级政府、各有关部门要始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力弘扬尊师重教的优良保守，不时改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人发明良好的环境；要积极发明条件，为教师提供施展才气的平台，让教师坚持奋发有为、高昂向上的精神状态；要认真解决教师的实际问题，千方百计为广大教师办实事、办好事，进一步提高教师的社会地位和经济待遇。各级各有关部门要广泛组织开展师德师风宣传活动，树立师德先进典型，开展师德典型事迹演讲活动，大力弘扬人民教师的高尚师德，广泛宣传模范教师的先进事迹，展现当代教师的精神风貌。
四、加强监督。
关键在于形成长效机制。各级教育行政部门、各级各类学校要努力探索新形势下师德师风建设的特点和规律，师德师风建设不是一朝一夕的事情。内容、形式、方法、手段、机制等方面不时改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性上下功夫，使师德师风建设更加贴近实际、贴近教师。要把师德规范的重要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，并自觉依照师德规范要求履行教师职责。各级各类学校每年要与教师签订师德师风承诺书，建立师德师风建设责任制和责任追究制，把师德师风建设纳入教师工作目标考核体系。各级各有关部门要建立师德师风建设工作评估制度，构建科学有效的师德师风建设工作监督评估体系。要建立师德师风舆论监督机制，积极鼓励学生、家长和社会有关方面对教师职业道德状况进行监督和评议，形成社会、家长、学生、学校“四位一体”师德师风建设监督体系。要完善师德师风考评制度，将师德师风表示作为教师年度考核、职务评聘和评优奖励的重要依据。要建立师德师风“一票否决制”对师德师风表现不佳的要及时劝诫，经劝诫仍不改正的进行严肃处置；对有严重失德行为，影响恶劣的取消教师资格；冒犯法律的严肃依法追究法律责任。
五、加强领导。
人民群众的热切期盼。各级政府要切实加强领导，师德师风建设是各级政府和全社会的共同责任。把师德师风教育活动纳入重要议事日程，进行统筹协调。各级教育行政部门要把师德师风建设作为考核学校工作的重要内容，指导各级各类学校分阶段做好各个环节的工作。纪检监察部门要全过程参与师德师风教育活动，及时查处师德师风建设中的违法违纪事件。各级宣传和舆论部门要广泛宣传师德师风建设中的先进典型，展现当代教师的精神风貌。全市要通过扎实开展好师德师风建设活动，达到学生满意、家长满意、社会满意的效果，使教育真正成为太阳底下最光辉、最神圣的事业。
师德师风建设是促进教育科学发展的重要保证。一定要大力推进“教育强市”战略，同志们教育是面向未来的伟大事业。团结和带领广大教师为人师表，教书育人，敬业奉献，把全市教育事业不时推向前进，为经济社会发展作出新的更大的贡献。