马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是统领我国经济社会发展全局的根本指针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面可持续，根本方法是统筹兼顾，必须为广大党员干部理解和掌握。开展学习实践活动，用科学发展观武装党员干部特别是领导干部的头脑，进一步解放思想、转变观念、增强共识是当前一项重要而紧迫的任务。要通过学习实践活动，使全局党员干部进一步领会科学发展观的深刻内涵、精神实质和基本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，切实把科学发展观贯穿于征管改革全过程，落实到依法治税的各个环节，切实把地税工作转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道，使科学发展观真正成为指导地税工作的强大思想武器。
第二，开展学习实践活动，是促进地税事业又好又快发展的难得机遇。近年来，我局地税工作坚持以科学发展观为统领，以组织收入为中心，依法治税、征管改革、队伍建设、基层建设、信息化建设、党风廉政建设、纳税服务等方面都取得了长足的进步，为今后更长时期的地税改革和发展奠定了坚实基础。但发展永无止境，区委、区政府和社会各界以及广大纳税人要求我们加强征管，大力组织收入，圆满完成各项收入任务，不断增强财力保障能力；要求我们不断深化征管改革，推进税收征管科学化、精细化、规范化管理，不断增强改革创新能力；要求我们不断增强依法行政能力，整顿和规范税收秩序；要求我们进一步坚持以人为本，推进“三个文明”建设，不断增强和谐发展能力。因此，地税工作任重而道远，我们不能有丝毫放松，不能有丝毫懈怠，必须进一步增强忧患意识、发展意识。当前经济形势十分严峻，我们要借“春雨”行动为契机，继续深化“局领导月巡访制度”，坚持“六上门”工作法，动员“百名干部下企业”，进行“1＋1”服务。开展学习实践科学发展观活动，为我们提供了难得机遇、创造了良好条件，有利于我们找准影响和制约科学发展的突出问题，有利于我们找准实践科学发展观的切入点和着力点，努力实现地税事业又好又快发展。
第三，开展学习实践活动，是坚持以人为本、构建和谐地税的现实要求。坚持以人为本，是科学发展观的核心。“在为谁发展上”，科学发展观强调坚持发展为了人民。就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点。“在靠谁发展上”，科学发展观强调坚持发展依靠人民。就是要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，密切联系群众，紧紧依靠群众，最充分地调动人民群众的积极性、主动性、创造性。“在发展成果如何分配上”，科学发展观强调坚持发展成果由人民共享，就是要保障人民充分享有政治、经济、文化、社会等各方面权益。开展学习实践活动，有利于我们加深对“以人为本”的理解和把握，进一步明确为谁发展、靠谁发展、如何发展的问题。也有利于我们把“聚财兴国，执法为民”作为我们履行职责的神圣使命，坚持一切围绕发展大局、一切服务发展大局的原则，把党政、社会各界和纳税人的满意度作为检验地税服务质量高低的评判标准，努力创新服务方式、内容和手段，不断增强服务经济和社会发展的能力，不断提升地税部门的“软实力”。
第四，开展学习实践活动，是提高党员干部执政能力和工作水平的内在需要。开展学习实践活动，目的是引导广大党员干部深刻认识和准确把握科学发展观的深刻内涵和精神实质，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，