、自觉性，增强党总支、党支部的政治意识、创新意识和服务意识;更好地发挥广大师生员工党员的先锋模范作用，不断增强全力做好本职工作的自觉性、主动性，增强党性意识、责任意识和宗旨意识，在推进学校建设改革发展中建功立业，为学校更好更快发展提供强有力的思想保证、组织保证和政治保证。
4、创先争优活动是推动学校科学发展的有效载体
升本以来，我们学校的发展速度是比较快的，尤其是2008年以来，包括师资队伍建设、学科专业建设、招生规模、人才培养质量、社会影响、师生员工的凝聚力和精神风貌，都处于升本以来的最好状态，但我们也面临诸多困难，比如基础薄弱、财务困难、规模较小、地处偏远，师资队伍素质和教学科研水平还有待得升，学科专业设置还有待优化，办学理念和方法还有待创新，办学特色还有待凝炼，办学条件还有待改善。这些问题靠什么去克服和解决?首要的根本的在于要更好地地贯彻落实科学发展观，在加快发展中创造条件，解决问题。创先争优活动是动员和鼓励各级党组织和党员在推进学校加快发展中建功立业的广阔平台。
二、紧密结合学校实际开展创先争优活动
开展全校性的创先争优活动，关键在于围绕学校实际，明确目标要求、活动内容和推进措施，以期取得实效。
(一)准确把握创先争优目标要求
在全校开展创先争优活动，就是要“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，以创先争优活动推动教学、科研、管理、服务等工作，以教学、科研、管理、服务等工作检验创先争优活动。在中心工作中充分调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性，争创先进党委、先进党总支和先进党支部，争当优秀共产党员和优秀党务工作者。就是说，创先争优活动与学校的中心工作不是两回事、两层皮，而是一个相互促进、相互融合的有机整体。中心工作的推进离不开党组织和党员先进作用的发挥，党组织和党员的先进作用要落实和体现在中心工作上。
(二)准确把握创先争优活动内容
我校创先争优活动，包括创建先进党委、先进党总支、先进党支部，争当优秀共产党员、优秀党务工作者几个方面。作为全省高校的统一行动，创先争优活动具有统一标准要求。
1、先进党委标准
学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子建设坚强有力，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决执行党的教育方针，深入学习实践科学发展观，学校各项工作取得明显成效。坚持民主集中制原则，认真执行党委领导下的校长负责制，团结务实，勤政廉洁，公道正派，和谐班子建设成效明显。二是党员队伍好。党员培养、教育和管理体系完善，制度健全，保持共产党员先进性长效机制落实有力，党员队伍建设成效显著，党员素质优良，能充分发挥先锋模范作用，党员干部能较好发挥骨干带头作用。三是工作机制好，坚持以改革创新精神推进党委、党总支、党支部的组织建设，各项制度完善，管理措施到位，工作机制顺畅，党组织对党员干部、师生员工的凝聚力、吸引力强。四是工作业绩好。全面落实党的建设工作指导方针，干部队伍建设、人才队伍建设、大学生思想政治教育、学校稳定等工作业绩突出，在推进学校各项事业进步、服务吉林西部经济社会发展中发挥积极作用。五是群众映好。党委领导核心作用突出，在师生中有较高威信，党群干群关系密切。
2、先进党总支标准
学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针和学校的各项决定，班子团结协调，务
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