一点吧。今天上午我听了几个发言，感到收获很大，比如外国语大学郭馆长的发言就很有启发性，他上任时讲了一句话：“要把图书馆办成一个自己感到自豪、别人感到羡慕，读者感到满意的信息中心”。这正是馆长们面临的一个共同问题，也是一个难题，但是郭馆长上任几年，现在已经基本做到了。他的经验一是要宣传，二是要政策，三是要实干。图书馆的地位要反复讲，大张旗鼓的宣传，他讲：“办学老师最重要，而图书馆是老师的老师”。这句话很朴实，也很准确。他向学校要来了用人权（岗位聘任制）和财权，不到一年图书馆内部收入大幅度增加，馆里办起了自己的"健身房"。图书馆的工作开始让别人感到羡慕了，实行聘任上岗后，大大调动了工作人员的积极性。大力推动这些工作是得有点儿魄力的。当然，要让别人看得起自己，自己首先要把工作做好，要为教学、科研提供一流的信息服务，我们常说：“有为才能有位”，工作不是吹出来的，而是干出来的。还有广播学院林馆长的经验也很值得大家借鉴（自动化、网络化评估总结时，他做过经验介绍），她借“评估”的东风，只用了10个月，就让自动化、网络化建设上了一个新台阶。她的经验是紧紧抓住“评估”这个机遇，争取到了学校的大力支持，用她的话讲是：“猛击一掌”，向校长据理力争，学校一次就投入了400万元经费。这里就在一个机遇能不能抓住的问题，也有一个方法会不会使用的问题。"评估"不仅是图书馆本身的事，也关系到学校的声誉，这些校长就不能不认真考虑了，图工委是个半官半民的组织，权威不大，但是有教委领导，一些重要的工作可以通过市教委发红头文件来开展。
（五） 这次会议不少新人露面，也更年轻化了，显得朝气蓬勃，充满活力。与第二次工作会议比，一批经验丰富的老同志退出了图书馆工作的第一线，许多图书馆都更新了领导班子。我们看到了许多新面孔，这是件大好事，是事业兴旺发达的标志。同时，也有一批年轻有为、充满活力的同志参加了图工委和学会领导班子，并挑起了大梁，一部分老同志退了下来，起着顾问作用，利用他们的智慧和经验继续发挥积极作用。我们目前的班子是个新老结合的班子，我们很好地实现了图工委、学会领导班子的新老交替，这是令人欣慰的。
第三个问题讲一讲会后如何贯彻本次工作会议的精神。会议的成果目前还停留在纸面上、口头上，要想真正开花结果，就必须落实在今后的行动中。首先希望大家回去后，要向学校领导汇报，要向图书馆全体工作人员认真传达会议精神，只有先领会精神，才能贯彻精神。而我们与会者更要带头学习、领会，只有自己清楚了，才能让别人清楚；其次，要把会议的精神贯彻到我们的实际工作中去，要分析本馆的馆情，吸收兄弟馆的经验，制订出如何把本馆现代化建设推向新阶段的计划、规划和具体措施。
《工作报告》还是纸面上的东西，要把纸面的东西变成现实，必须经过艰苦的努力，细致的工作，这就需要百折不挠的毅力，不达目的誓不罢休的精神。《报告》内容要向校领导反复讲，比如：《报告》中讲“要重视加大对图书馆的经费投入”，“在职称评定、福利待遇等方面，学校对图书馆专业技术人员要与相应的教学、科研人员一视同仁”；《报告》中提到今后任务的第二条是贯彻执行《普通高校图书馆规程（修订）》，规程规定了馆长的地位和作用，馆长应该是校学术委员会委员，我们的馆长是不是都是？馆长要参加与图书馆工作有关的校长办公会，馆长参加了没有？
第三，在实际工作中要充分估计到各种困难、阻力。数字图书馆建设是我们努力的方