的突出问题、党员队伍普遍存在的共性问题，又要把握所去企业党员存在的个性问题和党员发挥先锋模范作用的主要差距；既要了解党组织和党员队伍建设的情况，又要把握其他各方面的工作情况，以及新形势新任务对党组织和党员提出的新要求，从而做到底数清、情况明，取得督导工作的发言权。二要深入基层，广泛听取各方面的意见。要针对不同层次、不同类型党员的特点，采取多种方式了解情况，可以采取个别谈话的方式，与党员谈心交心，也可以召开座谈会的形式，了解面上的情况。三是把调查研究贯穿于教育活动的全过程。在教育活动的不同阶段，会出现各种矛盾和问题，需要通过深入细致的调查研究，探索出解决的办法。必须把调查研究贯穿于先进性教育活动的全过程。
其次，要指导所去企业制定保持共产党员先进性教育活动实施方案和每个阶段的具体工作安排。要指导各企业按照市委和××集团的要求，结合企业实际，制定好开展教育活动的实施方案，合理确定每个阶段的具体日程安排。确保所在单位完成每个阶段工作的安排和要求，该做的工作必须做好，该保证的时间必须确保，规定的步骤、程序和环节一定不能少。
第三，要指导做好每个阶段的小结和下一阶段的动员。每个阶段的教育活动基本结束后，督导小组要指导各企业认真搞好对本阶段的小结，主要回顾检查本阶段思想发动是否充分，该做的工作是否做了，该走的程序是否走了，本阶段规定的任务完成了没有，是否达到了要求。达不到要求的，要抓紧对不足的方面进行弥补。每一阶段结束，转入下一个阶段时，各单位都要召开阶段动员会议，由各单位党委主要负责同志作动员讲话，对上一个阶段的教育进行检查回顾，对下一阶段的工作提出要求。
第四，要上传下达，做好联系和协调工作。基层在开展教育活动过程中非凡是在碰到问题和困难时，会向督导小组的寻求帮助。因此，督导组要在吃透上情、摸透下情的前提下，大胆开展工作，全面把握先进性教育活动的进展情况，及时向所去党委（总支、支部）提出建设性的意见和建议，把××集团关于开展先进性教育活动的部署和要求进一步落实到基层。把握教育活动各个阶段的具体情况，做到“心中有数”，有的放矢，确保每一个阶段、每一个步骤，既按照按××集团的精神办事，又符合本单位的实际。要与属下企业先进性教育活动领导小组办公室保持密切联系，及时沟通、商量，保证教育活动按照××集团的总体部署，积极稳妥、紧张有序地进行。
（二）总结推广先进性教育活动的经验，用典型指导工作
通过抓典型示范来总结和推广经验，进而带动和推进面上的工作，是实践证实的一个行之有效的方法，也是督导小组的一项重要职责。典型，从某种意义上说代表着工作水平，没有过硬的典型，很难讲工作上了水平。督导小组的同志要根据××集团先进性教育活动实施方案的要求，积极主动地开展工作，深入基层，深入先进性教育活动的第一线，充分尊重基层党委（总支、支部）和广大党员干部的首
创精神，及时发现、培养、提升和宣传典型，非凡要在发现、培养群众身边的典型上下功夫。大家在工作中要善于观察、善于发现和培养一批富有时代性、体现先进性的先进基层党委（总支、支部）和优秀共产党员的先进事迹，通过内部网络、企业报刊、宣传栏等渠道，把典型宣传出去，用先进典型来启迪、教育和激励广大党员，促进我司全体党员先进性的提高。
（三）及时发现先进性教育活动中存在的问题，并督促解决
善于发现问题，并及时向基层党委（总支、支部）提出，促其改正，是督导小组工作的一项重
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页