导，强化督查。按照市委的统一部署，近期县里将从县直机关单位、县管后备干部队伍抽调人员，组成“组团联乡、驻乡帮村”工作组，向全县各乡镇派驻，工作期限为一年。工作组的主要任务是指导开展学习实践活动，重点帮助培育若干个中心村或生态文明村，并协助整顿所在乡镇后进村。学习实践活动期间，除*乡外，工作组也作为第三批学习实践活动的指导检查组，负责13个乡镇学习实践活动的指导检查工作。同时，各乡镇要积极整合乡镇干部、农村工作指导员、大学生村官等力量，做好具体指导工作。各参学单位也要成立相应的督导组，针对不同行业、不同工作岗位，区分不同党员层次，分别提出学习实践活动的具体要求，分层次分类别进行指导，严防活动走过场。
　　3、宣传典型，营造氛围。要充分运用报刊、广播、电视、互联网、简报、宣传栏以及农村远程教育平台等阵地，采取通俗易懂、图文并茂等群众喜闻乐见的形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，及时宣传上级关于开展学习实践活动的指示精神，及时宣传基层在学习实践活动中创造的好做法、好经验，及时宣传党员、群众身边涌现出来的先进典型，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

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