和外籍院士，谈到青年人才培养时，有这样一句话：“新陈代谢、不舍昼夜。年轻的总要代替年老的，青出于蓝而胜于蓝”。其中“不舍昼夜”语出《论语》，原文为“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜’”。“青出于蓝而胜于蓝”语出《荀子·劝学》，原话为：“青，取之于蓝，而胜于蓝”。
4、排比。排比是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方式。排比的种类很多，既有成分排比，也有分句排比；既有单句排比，也有复句排比。依次如：“我们隆重集会，……纪念这一正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利”（摘自胡锦涛讲话）；“我国经济发展面临着保持平稳较快增长和提高质量效益的双重任务，面临着提升传统产业和发展新兴产业的双重使命，面临着扩大国内需求和开拓国际市场的双重要求。”（摘自温家宝讲话）；“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”（摘自毛泽东讲话）；“这次抗洪斗争的胜利，以无可辩驳的事实再一次回答了这个问题。中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨没有变，人民解放军坚持党绝对领导下的革命队伍的政治本色没有变，中国人民坚持自己民族的优良传统的精神没有变。不仅现在没有变，将来也不会变，而且永远不能变”（摘自江泽民讲话）。这些例子表明，使用排比，可以使叙事（论证）更为透辟，内容更为集中，语言节奏更为鲜明，气势更为强烈，不失为领导讲话稿中宜于广泛采用的好方法。
（四）转换思维。领导讲话以说理为主，以抽象思维见长。表现于文字就是抽象、冷静、准确、科学的语言。我们知道，愈是科学的东西，离情感愈远；愈是抽象的东西，离听众愈远。所以，在讲话稿写作中，不妨偶尔从单一的抽象思维中挣脱出来，来一点形象思维，来一点带描写、带抒情的体现人文精神的东西。如“中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利给世界上了生动而又深刻的一课，再一次充分证明：……一切邪恶、黑暗、反动的势力终将被历史洪流席卷而去”（摘自胡锦涛总书记讲话）；“多年来，乡镇企业一直是乡办、村办、联户办、户办，即所谓‘四个轮子一起转’”；“要从根本上讲清楚一个道理，使台湾同胞明白：台湾离开祖国，必将被外国干涉力量所控制，陷入风雨飘摇之中”；“人民群众在惊涛骇浪面前没有惊惶失措，在失去家园和亲人的时刻没有悲观消沉，他们忍着悲痛更加斗志昂扬地迎战洪水。儿子牺牲了，父亲冲上来；丈夫殉职了，妻子顶上去”（以上三句均摘自江泽民同志讲话）。“我讲过，先生孩子后起名。孩子生下来，先起个小名，这小名不讲究，叫阿猫、阿狗、铁蛋都可以，关键的问题是孩子要养得好，要结实，要聪明，要有本事”；“一个领导班子，必须有熟悉和擅长各方面的人才。如同一个好的乐队，有会吹的、有会打的、有会弹的、有会拉的、还得有会指挥的，否则就不可能演奏出好的乐章”。（以上二句摘自李瑞环讲话）。事实表明，转换思维可以使眼前呈现一番新景象，笔下能写出一片新天地。谓予不信，不妨一试。