00万元左右在教育部评估合格后逐年偿还，除主区操场教学楼引资按将来约定的合同还款外，其余各类欠款立足自力更生，争取上级部门投资，减少资金缺口，2009年起在力争稳步增加教职工收入的基础上预计六年左右还清。四、加强图书资料和校园网建设，积极促进教育教学。教育部评估合格标准要求生均图书100册，以此计算，我院共需85万册图书。我院现有图书52万册（含附中7万册，横渡书院与我院共建2万册）。2006年底前，横渡书院再到位23万册，附中再到位8万册，总计达到83万册，距评估合格标准缺2万册，学院预算内安排经费，2005、2006两年购置5万册左右，确保到教育部评估时图书总量达到85万册以上。目前教育部评估规定电子图书一般不计入图书总量，但要注重电子文献资源，根据学科和专业教学需求，加强系部图书资料建设，提高图书治理水平和使用效益。新进图书资料要立足为教学服务。此外，校园网要加强建设，积极服务教学。五、严格控制逐年学生规模，科学制定并落实招生计划，做好学生教育和治理工作。为力争如期顺利通过教育部评估，要确保2004—2007这四年各类在校生平均数严格控制在8500名以内。其中，本科生每届1000名左右，四年共4000名左右，专升本学生每届400名左右，两年共800名左右，专科生每届1000名左右，三年共3000名左右，成教学生总量控制在折合标准生300名以内，总计在校生8100名以内，另外每年留400名左右调节性招生计划，按照国家有关招生收费政策，招收收费较高的学生，弥补评估所需的资金缺口。部分热门专业适当招收非师范类学生，2005年起，首先从数学和外语两个专业进行改
革，2006年起逐步扩大热门专业招收非师范类学生。要进一步强化“学生第一”理念，加强学生治理，健全制度，狠抓落实，非凡是有针对性地做好学生思想政治工作、发展优秀大学生党员工作、毕业生就业指导工作、贫困大学生工作，通过组织开展“尊师爱校，争做文明大学生”活动，落实大学生校园文明行为规范，教育和引导学生成长成才。对专升本学生、专科学生、非凡专业学生，既要严格治理，又要适度降低公共课考试要求。要果断纠正在学生临近毕业前大量补考的做法，保证98以上的学生当年正常毕业，90以上的本科生毕业当年正常取得学士学位。六、制定和实施好“三定”方案，加强师资队伍建设。教育部评估合格标准要求生师比为18：1，院本部专任教师应有472人以上。学院总编制为1213人，现有教职工近1000人，专任教师440名，计划2005—2007年进硕士为主的教师60人左右（其中硕士学位教师45人以上），到评估时专任教师达到500人左右，生师比达到17：1左右，低于评估合格标准1个百分点。要按上级规定逐年配齐政治辅导员、分团委干部、治理干部和骨干后勤工作人员，尽可能选配素质较高、愿意从事上述工作的年轻的专职人员。附中要新增教师100人左右，选调一定数量的45岁以下骨干教师和优秀本科及以上学历毕业生。到2007年，学院教职工总数控制在1200人以内，保持略有空编。按照这一指导思想修订“三定”方案后，各部门都要服从全局，做好工作。教育部评估合格标准要求教师硕士率30以上。学院现有含在读的到2007年应取得硕士学位的教师180人左右。计划2005—2007年新进硕士以上学位专任教师40人左右，使硕士以上学位专任教师达到200人左右，占到专任教师的40左右。要制定外出进修读学位教师的考核治理办法，督促他们尽最大努力如期取得学位，确保硕士学位以上教师比例达到或超过评估合格标准。要采取措施，保证符合岗位资格的教师比例、55岁