区学习实践活动分两批进行。第二批从今年3月开始，到8月基本结束，对象是区级机关各部门、区直属各单位及其所属的企事业单位党组织。第三批从今年9月开始，到2010年2月基本结束，对象是各镇、街道，及其所属的各级党组织。其中，第二批共涉及445个单位，14970名党员。按照省市要求，第二批活动开展时，区委还选择第三批的党山镇、梅林村、和合科技集团开展试点。整个学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。参加学习实践活动的部门和单位要抓住这些关键环节，结合各自实际，突出重点，整体推进，确保学习实践活动深入扎实进行。
第一阶段是学习调研阶段。这一阶段是整个学习实践活动的基础，主要抓好学习培训、调查研究、思想解放这三项工作，要突出一个“深”字。一是在学习培训上要深入。各单位要通过个人自学、集中培训、专题研讨等多种形式，组织广大党员干部深入学习中央和省、市、区委一系列重要会议精神，学习中央下发的两本基础教材和区里自编的乡土教材。区管以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要合理安排学习时间，各单位集中学习不得少于3次。二是在调查研究上要深入。各单位要紧紧围绕转危为机、跨越发展，把保增长、促转型、重民生、强党建、建新城等作为调研内容，采取多种形式，深入基层、深入群众开展调查研究。各级领导班子成员要带头调研，带头撰写报告，带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习有机结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。三是在解放思想上要深入。要紧密结合当前经济形势和各单位的实际情况，紧扣活动主题和实践载体，深化对科学发展观的认识，把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，形成科学发展的新共识，达到思想解放的新高度，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
第二阶段是分析检查阶段。这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议这三项工作，要突出一个“真”字。一要真诚开展批评与自我批评。要精心组织召开领导班子专题民主生活会，会前要认真做好准备，广泛征求基层群众对领导班子及成员的意见，班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，加强团结。要针对每个人主观思想和作风上存在的突出问题，认真开展批评与自我批评，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识。二要认真撰写分析检查报告。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作，报告要充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，进一步明确转危为机、跨越发展的努力方向、总体思路和主要举措，避免写成工作报告。报告形成后还要征求多方面的意见，不断修改完善，形成高质量的领导班子分析检查报告。三要真心实意征求群众意见和建议。要认真组织群众对领导班子分析检查报告进行评议，特别是要邀请熟悉情况、有较强议政能力的党代表、人大代表、政协委员、基层单位代表和服务对象代表参加评议。对群众评议中提出的正确意见，要认真吸收到修改后的分析检查报告和下一步的整改落实方案中，努力做到凡是符合科学发展观的事情就全力以赴地去做，凡是不符合的就毫不迟疑地去改，能够办到的争分夺秒去办，真正使促进发展的各项工作都经得起历史和人民的检验。
第三是整改落实阶段。学习实践活动的成效，最终要落实在整改实践上。这一阶段重点是要抓好制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制这三项工作，要突出一个“实”字。一是制定整改方案要
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