改落实阶段（2009年7月至8月）。以“破难攻坚，建章立制，取得科学发展新成效”为抓手，重点抓好三个环节：
1．制定整改落实方案。中心党委要召开专门会议，对查摆出来的突出问题进行全面分析、梳理和归类，制定整改方案。方案要按轻重缓急和难易程度，分门别类的提出整改意见。对具备整改条件的问题要马上整改，对近期不能解决的问题要限定整改时间，落实责任人。
2．集中解决突出问题。重点研究探索和突破以下几个主要问题：
（一）围绕贯彻落实科学发展观的要求，学习国外先进的公共服务理念和国内先进城市做法，进一步转变理念，推动行政审批制度改革，创优服务，营造良好的行政服务环境。
（二）围绕提高行政服务效能，建设一流中心的要求，进一步清理削减事项，优化再造流程，发挥好中心并联审批、集中服务的优势，实现提速、提质、提效。
（三）围绕实施行政权力网上公开透明运行的要求，进一步推进政务公开、电子政务和电子实时监察系统建设速度，从源头上遏制腐败现象，规范行为，转变职能。
（四）要围绕服务发展大局的要求，进一步完善和健全中心服务
功能，着力推动行政审批绿色通道服务，为xx经济平稳较快发展服务。（五）围绕党要管党，从严治党和加强改进党的建设的要求，进一步加强党性修养，端正党风，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观。
3．完善体制机制。从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进行政审批制度改革的体制机制创新，努力解决机制体制障碍等突出问题，逐步提升“便民、高效、廉洁、规范”的服务理
本文由: www.gwku.net 免费提供 念，在新的符合科学发展的体制机制上，建立符合中心科学发展的长效机制，促使我县行政审批工作再上新的台阶。三、加强领导，精心组织，扎实推进学习实践活动的深入开展
开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事，要把这项工作摆上重要议事日程，加强领导，精心组织，周密安排，既形成声势，又扎扎实实，确保取得预期效果，坚决防止流于形式和走过场。
1、强化领导，落实责任。中心成立了学习实践活动领导小组，并下设办公室，负责学习实践活动的具体工作。党员领导干部要发挥带头作用，带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实，形成一把手负总责，分管领导直接抓，层层抓落实的工作格局，确保学习活动深入扎实开展。
2、把握关键，有效开展。这次学习实践活动分为学习调研、分析检查和整改落实三个阶段，共12个环节。要按照县委的统一部署，做好学习实践活动各个环节的工作，既要完成好“规定动作”，又要创新“自选动作”，对每一个阶段、每个环节安排，都要以保证质量、取得实效为前提，不能抢时间、赶进度，影响质量、影响成效。
3、强化宣传，营造氛围。要认真做好学习实践活动的宣传工作，通过中心网站、中心简报、窗口负责人论坛等形式，及时宣传学习实践活动的进展情况、成功经验和实际效果，进一步营造良好的学习氛围，引导和推动学习实践活动顺利开展。
4、统筹兼顾，务求实效。要正确处理好开展学习实践活动与做好当前工作的关系，把学习实践活动作为促进各项工作的重要契机，高标准完成好中心当前的各项工作，并谋划行政审批制度改革后的发展思路，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验学习活动成效，妥善安排学习和工作关系，坚持一