大旗帜，突出科学发展的主题，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这样一个总的要求，明确“三个着力点”，就是着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。
第二，必须坚持学习实践活动的主要原则。一是要坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律，使统计工作更加符合科学发展观的要求。二是要突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，结合统计部门实际，确定活动的实践载体。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大的一系列重大部署结合起来，与总结统计部门科学发展的典型经验结合起来，在推进实践中深化学习。三是要贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，解决群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。四是要正面教育为主。坚持高标准、严要求，引导广大党员干部重在学习提高，自觉查摆问题，深刻剖析原因，开展党内批评，明确努力方向。查摆和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员干部的发展积极性。
第三，必须明确学习实践活动的目标要求。要通过学习实践活动促使我局全体党员干部特别是领导干部加深对科学发展观的理解。要通过学习实践活动解决影响和制约统计部门科学发展的实际问题。进一步建立健全体现科学发展观要求的规章制度，并把科学发展观要求转化为推进科学发展的坚定意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养和提高思想觉悟的自觉行动，努力促进经济社会又好又快发展。
第四，必须严格遵循市委确定的工作步骤和环节。按照要求，这次学习实践活动采取统一部署、领导带头、层层推进的方式进行。我局的学习实践活动从2009年3月下旬开始，至2009年8月基本结束，分三个阶段进行。第一阶段：学习调研。这一阶段重点是思想发动，学习培训，深入调研和开展讨论。第二阶段：分析检查。这一阶段重点是对照检查，分析问题，查找原因，开
四、全力确保学习实践活动取得实效
开展深入学习实践科学发展观活动，目的在于对照科学发展观的要求，紧密联系实际，切实找准我们在思想、作风、工作等各方面存在的差距与不足，并不断加以改进。我们要努力把科学发展观贯穿到“用数据说话、为发展服务”的统计工作始终，积极为××科学发展和谐发展跨越发展建言献策、多做贡献。
一要坚持实事求是的科学态度，敢于出实数、报实情、讲真话，切实发挥统计部门的职能。实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本要求，是我们党的思想路线和每个共产党人的行为准则，也是我们统计工作的灵魂和生命。统计部门是社会经济信息的主体部门，统计最重要、最基本的职责就是为社会提供准确、真实的统计数据，既不虚报、也不瞒报，这是统计部门、统计人员的天职和首要任务。全体党员干部要在深入学习实践科学发展观活动中，始终坚持实事求是的科学态度，发挥好统计部门“全市的数据库、经济社会发展的预警机、重大决策的参谋部、专项普查与考核的承办者、统计执法的行为主体”的重要职能作用。
二是要树立精品意识，不断提升服务水平