、请进来”等形式，通过发放征求意见表、召开座谈会等广发征求广大职工对两级领导班子和领导干部的意见。二要“深”。就是要深刻剖析。开展批评要真正触及痛处，不能含糊其词，避实就虚；要勇于把自己摆进去，深刻解剖自己，不能避重就轻。三要“准”。就是找准问题、把准努力方向、定准整改措施。找准问题，就要通过“群众提、互相找、自己查、上级点”等途径，全面找、深入查，切实注意防止查客观方面多、主观方面少，别人的多、自己的少，工作方面的多、具体深入的少，老问题多、新问题少等不良倾向。把准努力方向，就要着眼于倡树胡锦涛总书记提出的“八个方面”的良好风气，最终落实到提高领导科学发展的能力，推动全院各项工作顺利开展上。四要“严”。就是严格程序、严格标准、严格把关。严格程序，就要严格按照第二阶段规定的程序来进行，做到该有的环节一个也不能少，该走的步骤一个也不能缺，该履行的程序一个也不能乱。严格标准，就要坚持高标准，严要求，并贯穿到第二阶段的各个环节、各项工作中去。在对照检查上，要切实把问题摆出来，不回避矛盾，不护短遮丑；在查看分析上，要认清危害，从主观上剖析根源，不能轻描淡写。严格把关，就要加强督导检查，个别环节开展不好的，要立即纠正，重新进行；对结合实际不够、问题找得不准、原因分析不深、整改措施不明确的自查分析材料，要组织重新撰写。
（三）紧密结合实际，务求教育活动取得实效。务求实效是教育活动的基本原则和根本目标。要把这一要求贯彻到教育活动的每个阶段、每个环节的工作中，始终着眼于取得实效去谋划、推进工作。第二阶段的工作能不能取得实效，直接决定着整个教育活动的成败。
二、进一步加强组织领导，确保第二阶段工作取得实效
开展教育活动关键是要取得实效，核心在于找准、解决突出问题。要确保对照检查阶段不走过场，扎实推进，取得实效，必须真正把这次教育活动作为当前的头等大事来抓，摆上重要议事日程，始终坚持高标准、严要求，进一步加强对教育活动的组织领导。
一是认真履职，抓好督导。活动领导小组办公室要认真履行职责，吃透市委的精神，准确把握政策，加强督促检查和具体指导，精心安排好每一步骤、每个环节的工作，把握各个环节的工作要求，掌握工作进展情况，及时发现问题，提出工作建议，重点督促开好专题民主生活会、撰写好自查剖析材料等步骤，确保教育活动有序开展、整体推进、保证质量。
二是总结经验，以典带面。典型引路，是一个重要的工作方法。我们要善于发挥典型的示范引导作用，积极探索，大胆实践，创新运用行之有效的活动方式和载体，丰富教育活动的内容，着力培养发现典型，总结推广典型经验。活动办公室要对活动中好的经验做法进行认真总结提炼，努力探索解决问题的长效机制。注意培养一批先进典型，以典型带动面上的工作，以实际工作展现学教活动的成效，凝聚人心，鼓舞士气，形成风正气顺心齐的良好局面。