通过学习对照科学发展观，查找差距、本人存在以下问题和不足：
1、以人为本的观念树立不够好。“以人为本的思想，是我们党在不断总结发展的基础上提出来的。以人为本是科学发展观的核心，也是科学发展观的出发点和落脚点。我们共产党人是全心全意为人民服务的党，我们所做的一切都是为了中国最广大人民群众的根本利益，科学发展观是中国共产党人宗旨和理念在发展问题上的反映。”对照这一点，我做的还很不好，没有做到全心全意为师生服务，忙于事务性的工作多，扎实为师生解决实际困难少，为个人想的多，为学校想的少，忙于事务性工作多，应付面上的事多，调查、倾听群众的意见少，切实为基层和群众办实事方面做得还很不够。
2、科学发展观落实不够。“科学发展观的全面，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调，就是要坚持“五个统筹”，推进生产力和生产关系、经济基础和上层琴相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、琴相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。全面、协调、可持续发展，是经济政治文化社会等各方面的发展与人的全面发展的统一，是经济、社会与人口、资源、琴的统一，是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。”通过学习我感到：自己在政治学习方面学习还不够主动、不够系统、不够深入，对有些问题的认识还不够深、不够透；在思想方面有不思进取、得过且过的现象，思想上有固步自封、停滞不前的思想，工作上有时有敷衍了事、庸碌无为的现象；在作风方面不够扎实，落实会议文件多，仅满足于一般号召，布置工作多、检查落实少，身子沉不下去、有对实际情况了解少的现象；在组织方面有好大喜功、急功近利的情况，有不按客观规律办事，不顾现实条件，提不切实的指标，也有违背科学的现象，做表面文章的现象，有报喜不报忧的情况，有明哲保身、患得患失的思想，有奉行“你好、我好、大家好”的现象，有事不关己、高高挂起的意识，开展批评和自我批评不够。
3、一心一意为学校发展的意识不强。“科学发展观的精神实质是实现经济社会又快又好地发展。科学发展观是用来指导发展的，坚持用发展的办法解决前进中的问题，这是改革开放以来我们的一条重要经验。确保实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要坚持发展是硬道理的战略思想，把发展作为解决中国一切问题的关键，坚持以经济建设为中心，继续聚精会神搞建设、一心一意谋发展。”检查自己后发现：在工作方面，有时工作方法简单，对群众的安危冷暖关心不够，理想信念还不强，有时爱说消极的话，影响团结和工作;党员意识不强，领导艺术不高事业心和责任心还要加强；不能牢记为人民服务的宗旨，带领教师的能力还不强；有时不注意自己的言行和举止，影响领导形象；作风不扎实，工作缺乏创新精神，爱满足现状，以工作忙做为自己开拓的理由，有时处理问题不够冷静，好激动，爱发火，影响团结；模范遵守制度还做的不够好。
4、统筹兼顾没有做好。“科学发展观根本方法是统筹兼顾就是要求在发展中要全面考虑，不能抓一头而忽视另一头。”对照这一点我在统筹兼顾和“与时俱进，开拓创新、勇于实践”这方面还有一定差距，需要进一步努力，创新精神不强，还需进一步静下心来，系统地学习，真正用科学的理论武装头脑，扎实提高践行科学发展观重要思想的本领，工作要统筹兼顾，学会十个指头弹钢琴，做到作风正派，举止文明，求真务实，少说空话，努力转变工作作风，强化服务意识，克服形式主义和官