来可能会回流，他们回流后生活怎么保障，我打算明年专门研究就业问题。还有农民工回流，南方的那些企业都不生产了，以“过冬”的方式度过金融海啸，农民工就得回来，他们的土地都承包出去了，他们就业怎么办，所以说老百姓的生活还得解决好。但是州委州政府有信心，按照这四个确保去开展工作，我们预计明年增长值还是15%，比今年少3各百分点，省里是由09年的16%到09年的12%，相对保守。这需要全州上下，也包括**大学的老师了解全局，**大学领导同志了解全局，多出主意，提出好的意见和建议。希望大家多关心国家民族，关心**州的形势。
第二个就是希望**大学为全州经济社会发展做出更大的贡献。**大学过去做出过很大的贡献，但希望今后为**州的经济发展做出更大的贡献。其实我们地方党委对**大学一直引以为豪，还寄予殷切的期待，希望它为州里的发展做出更大的贡献。我们出去宣传**的时候，经常会说我们那有一个省部共建院校、“211”大学——**大学，在校生很多，教学实力很强，成为**的荣耀了。和别的地区比，**地区的教育资源有很多优势，但这个优势我们应该发挥的更好，要重视**大学，相信**大学，然后依靠**大学。我们依靠了**大学以后，希望**大学要在各个方面发挥好更大的作用，应该成为**州经济发展的思想库，智囊团。因为学校是知识密集型的单位，对**州的方方面面的发展都能覆盖，教育、卫生、文化、体育、经济，社会发展，**大学都有人才，都可以给州里提意见，这个智囊团的作用是非常大的。比如对于东北亚研究，我们**大学的优势是很明显的。但有时为了照顾影响我们跑外边去请一些专家，但将来我们会更加重视**大学知识力量的发挥，发挥我们本土人才的作用，为**州经济发展服务。另外一个是人才培养的摇篮作用，现在**州党政机关里后继乏人，特别是年轻干部，朝鲜族干部，三支队伍——党政领导干部人才队伍、科技人才队伍，企业管理者人才队伍，这三支队伍都有结构性的矛盾，都是十分紧缺的，都需要**大学加速培养。**州为了补充机关干部后续力量不足问题，专门出台政策给朝鲜族大学生，他们的助学贷款全部免除，州财政给他们还，然后出台一系列的配套政策，到基层锻炼几年，参加公务员考试，给予特殊照顾。现在已经连续搞了两年了，刚刚有一班刚结束，每年都有100多大学毕业生，这就是说地方对人才的需求是很迫切的，需要高层次的大学生，**大学培养的大学生对**的形势熟悉，另外能在这长期奋斗留下，到北大能招来学生，但能不能留下很难说，所以座谈的时候我和那些学生说，第一条是希望你们树立在**创业的信心，长期奋斗。别今年招来了，过两年就走了。但在**大学读书的孩子，学习四年了，对**会有感情，对**又熟悉，我想应该更多的留在**，当然这个培养人，留住人是学校和地方共同做好的一个工作，但培养好是前提，尤其是围绕**州的需要，人才需要是不断变化的，当然这是个很慎重的课题，学科设置，课程设置，但总要有一些适应经济发展需要的学科在不断的发展和分
本文由: 免费提供 步完善，这就是为地方培养人才的摇篮。当然企业家队伍的培训，科技人才队伍的培训，一是学历教育，还有一个短期培训，都可以在为**州人才培养方面发挥作用，成为**人才培养的摇篮。第三个作用是民族文化的传承与发展的保证或支撑作用。**地区的发展有一个重要的问题就是民族文化的发展，必须高度重视，所以去年召开了一次全州民族文化工作会议。民族地区的发展，文化是根基，没有民族文化，一切都无从谈起，所以民族文化的繁衍和传承发展特别重要。**大学是一个民族大学，有特色的大学，在传上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页