题、敢于“啃硬骨头”的方法措施不多，正确处理经济社会发展中重大关系和突出问题的水平不高。开展学习实践活动，就是要促使我们各级领导班子和党员干部自觉对照科学发展观要求，进一步创新发展思路，完善发展规划，强化工作措施，着力破解影响和制约我县科学发展的突出矛盾和问题，全面提升领导科学发展的能力和水平。
第四，开展学习实践活动，是推进xx经济社会更好更快发展的难得机遇。发展是党执政兴国的第一要务。近年来，我县在扩大县域经济总量、提高发展质量、改善民生等方面做了大量工作。但是应该看到，我们的经济总量仍然偏小、支撑县域经济更好更快发展的产业体系还不够强大，生态旅游、风电等后续产业还处在发展的关键时期。农业和农村基础设施薄弱，社会事业建设投资的压力还很大，农民持续增收渠道不多，改善群众生产生活条件落后的任务还很艰巨，部分基层党组织软弱涣散、集体经济薄弱，为群众办实事的能力不强。开展学习实践科学发展观活动，就是要对各方面工作进行一次“全面会诊”，对我们存在的突出问题进行集中整改，切实把各项工作纳入科学发展的轨道上来，从而打造xx新的竞争优势，抢占未来发展制高点。
二、准确把握工作着力点，不断把学习实践活动推向深入
组织开展好我县的学习实践活动，要在市委指导检查组的指导帮助下，按照中央和省市的总体部署和县委《实施方案》中提出的具体要求，坚持提高认识与提高能力相结合、解放思想与解决问题相结合、转变观念与转变作风相结合，努力实现树立新理念、彰显新优势、建立新机制、塑造新形象、实现新跨越的目标。在活动的具体推进过程中，要重点做到“五个一”。
要围绕一个主题，即“立足整体提升，着眼重点突破，彰显生态特色，推动科学发展”。立足整体提升，就是围绕学习实践科学发展观，进一步提高工作标准，提高工作质量，使全县工作和干部精神面貌整体上有一个大的改变和提升。着眼重点突破，就是围绕县委九届五次全会确定的项目建设、特色产业、城镇建设、生态建设、“三农”工作和改善民生六项重点工作，集中精力抓落实、促成效，努力以重点工作的新突破推动全局工作上水平。彰显生态特色，就是立足我县实际，运用科学发展理念进一步放大生态资源优势，加大生态治理保护力度，努力壮大优势产业和特色产业的竞争优势。推动科学发展，就是真正在全县上下形成科学发展的鲜明导向和浓厚氛围，努力实现科学发展上水平。要把这个主题作为贯穿学习实践活动全过程的载体，整个学习实践活动和每个环节、每个步骤都要紧紧围绕这个主题、体现这个主题、服务这个主题来展开、来推进。
[1] [2] 下一页
要夯实一个基础，即加强理论武装。实践科学发展观，首先必须真正理解和掌握科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾的深刻内涵，树立科学发展的理念。要深刻领会精髓，完善各级各类学习制度，丰富学习内容，采取个人自学、集中培训、专题研讨等多种学习方式，运用以查促学、以考促学、以评促学等各种有效手段，促使各级领导和广大党员干部真正静下心，全面系统地理解和掌握科学发展观，真正学懂弄通、学深悟透。要紧密结合实际，按照开展“调研周”的要求，带着问题，深入基层、深入群众开展调研，运用科学发展观所体现的立场、观点和方法，对事关全县科学发展全局重大问题进行重新认识，对如何应对挑战、抢抓机遇，保持经济平稳较快发展进行深入思考，努力把科学发展观转化为推动科学