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科学发展观传入检查讲话

查阶段,是查找问题、剖析总结、改进提高、明确方向、不断把学习实践活动引向深入的重要阶段。5月22日,在全市学习实践活动学习调研阶段总结暨分析评议阶段动员会上,市委副书记、市委学习实践活动领导小组常务副组长熊建辉明确要求分析检查工作,要重点在“真”、“深”、“准”、“诚”四个字上下功夫,努力把分析检查阶段各项工作做实、做好。省委第一指导检查组副组长余向东对全市扎实做好分析检查阶段工作也提出了明确要求。大家一定要认真学习贯彻会议精神,深刻理解和准确把握扎实开展分析检查阶段工作的重要性和紧迫性,进一步增强做好工作的责任感和使命感。各级领导干部要投入足够精力,切实把学习实践活动真正抓在手上,抓出成效。党委(党组)主要负责同志要带头广泛听取意见建议,带头查找班子和个人存在的差距,带头开展批评与自我批评,带头撰写分析检查报告,带头组织群众评议。要在服从质量的前提下,把握进度、从紧安排,牢牢掌握主动权,确保各项工作全面有序推进。

二、理论学习要更加深化。学习是把活动引向深入推向新的高潮的必要手段,只有把学习搞好了,实践才有基础,行动才会自觉。我们要把理论学习贯穿于活动全过程,要紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化和思想实际,在加深对科学发展观的理解上下功夫,进一步把思想和行动统一到中央和省市委的一系列决策部署上来。通过深化学习,在树立科学发展的理念上、在增强科学发展的信心上、在凝聚科学发展的共识上,真正受到新的教育,得到新的提高。要及时把学习成果体现到分析检查阶段的各项工作中去,做到问题查找更准、原因分析更透、发展思路更清、工作对策更可行。要进一步营造浓厚舆论氛围,搞好教育引导,坚决防止上热下冷、前紧后松、学用脱节倾向的发生。

三、重点环节要更加抓实。分析检查阶段的主要任务是广泛征求意见、找准突出问题、深入分析原因、理清发展思路、明确发展方向。这一阶段的工作中,既会涉及领导班子集体,又会涉及领导干部个人;既要分析现在,又要评价过去;既要总结经验,又要吸取教训,涉及面比较广,政策性比较强,必须认真把握中央和省市委精神,精心组织,狠抓落实,确保不出偏差。第二阶段要重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。一方面,认真开好领导班子专题民主生活会。专题民主生活会是搞好分析检查的基础,要坚持正面教育,重在查找问题,重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向,把民主生活会开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会,努力做到对本单位科学发展现状有一个准确判断,对影响和制约科学发展的突出问题有一个清醒认识,对存在问题的原因特别是主观原因有一个深入剖析,对推动本单位科学发展有一个清晰思路。另一方面,要形成高质量的分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想讨论、领导班子专题民主生活会的成果,在认真查找问题上下功夫,在深入剖析原因上下功夫,在制定科学对策上下功夫,把学习实践活动中形成的科学发展共识讲清楚,把影响和制约科学发展的突出问题讲清楚,把存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因讲清楚,把推动科学发展的总体思路和主要举措讲清楚,把加强领导班子自身建设特别是加强党性修养、弘扬良好作风的具体措施讲清楚。分析检查报告主题要突出,内容要实在,问题要找准,分析要透彻,对策要科学。分析检查报告形成后,要广泛征求各方面意见,组织群众评议,进一步集思广益、凝聚共识,使之成为本地本单位科学发展的指导性文件。

四、实践特色要更加突出。突出实践特色,是这次学习实践活动最鲜明的特点,也是确保学习实践活动见实

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