同志们：
刚才，张思扬同志代表蜀山区委就深入开展学习实践科学发展观活动学习调研阶段情况进行了总结，并结合实际，对分析检查阶段工作进行了全面部署。自全市第二批学习实践活动开展以来，在市委学习实践活动领导小组的统一领导下，在蜀山区委的高度重视和精心组织下，在广大党员干部的热情参与下，整个活动进展顺利、推进扎实有效，已较好地完成了学习调研阶段的各项任务，为转入分析检查阶段奠定了坚实基础。
学习调研阶段，是确保学习实践活动开好头、起好步的关键。这个阶段，历时两个多月，重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节的工作。我们指导检查组通过听取介绍、查看资料、实地考察，感到蜀山区学习实践活动的第一阶段至少有六个特点：一是组织指导严密。各级领导高度重视，早在2月上旬，就做好与省、市相关部门的对接工作，指派专人与市委活动办进行对接，做好活动办公室的选点、办公用品采购、人员抽调、经费预算等前期准备工作。区委成立了区委书记阮永兴同志任组长的领导小组，下设由秘书组、综合组、宣传（网络）组、指导组、解决问题组构成的办公室，派出了5个高规格的指导检查组，同时邀请30名“两代表一委员”群众代表自始至终参与活动，帮助开展学习实践活动。二是学习形式多样。在抓好规定篇目、规定学时的同时，创新了学习培训方式，设计“把脉会诊”学、组织集中学、实践基地学、服务寄送学、考试、征文检验学、领导干部带头表率学等“六学”载体，丰富了学习内容，增强了学习效果。三是调查研究深入。着重围绕加快“两个率先”的主题，以打造“四大名片”为载体，以“保增长、保民生、保稳定”为最生动实践，围绕“五个紧扣”、做好“五篇文章”自选课题深入进行大调研，在调研中推行“四看三听两问一谈”调研法，深入基层、深入群众调研，认真总结经验教训，并形成了有情况、有分析、有对策的调研报告。四是思想讨论活跃。重点学习领会了省委常委、市委书记孙金龙同志在全市深入学习实践科学发展观活动党课报告会上的报告和《合肥晚报》署名文章，紧密联系思想和工作实际，通过组织座谈、外出实地考察、演讲比赛、集中交流等多种形式积极开展讨论，查找出了不适应、不符合科学发展观的突出问题。五是主题特色鲜明。突出以“坚持改革创新，推进科学发展，率先实现城区现代化和农村城市化”的活动主题，激发了广大党员干部立足岗位，履职尽责，开拓创新，并坚持边学边改，积极为基层和群众办实事、解难题。以打造“四大名片”作为全区贯穿学习实践活动始终的最大载体，通过精心打造“中部科技第一区”、“中部和谐文明首善区”、“全省山水生态宜居区”、“全省新型现代商贸区”使党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。六是宣传氛围浓厚。着力构建电视、电台、报纸、网络、滚动大屏幕等立体宣传体系，把科学发展观普及到群众中去，初步形成了推动科学发展的强大合力。
分析检查阶段在学习实践活动中具有承上启下、承前启后的重要作用，既是对第一阶段工作效果的检验，又是进行第三阶段工作的前提和基础，是最为关键、最为重要的环节。分析检查的深度和广度，决定着整改落实的方向和力度。这一阶段的工作不仅具体细致，时间紧，工作量大，而且政策性强，党员关心，群众关注。因此，第二阶段的工作做得怎么样，决定着学习实践活动的实效，决定着学习实践活动的成败。下面，我根据市委学习实践活动领导小组的要求，就做好这一阶段的工作讲几点意见，供同志们参考。
一、组织领导要更加有力。分析检