扎实做好推动科学发展、促进社会和谐的各项工作。要针对基层情况复杂的实际，多做理顺情绪、化解矛盾的工作，多做凝聚人心、鼓舞士气的工作，引导党员、干部、群众珍惜和维护改革发展稳定的大好局面。解决突出问题要坚持尽力而为、量力而行，不提不切实际的口号、目标和要求，使学习实践活动的效果实实在在，看得见、摸得着。要加强两个批次活动的有机衔接，通过开展第三批学习实践活动，把第二批学习实践活动形成的科学发展共识和政策制度成果进一步贯彻落实到基层。要把第三批学习实践活动的单位需要上级帮助解决的普遍性问题，纳入第二批学习实践活动整改落实后续工作内容，切实加以解决。要注意加强城乡、条块和基层单位之间的统筹协调，积极探索结对帮扶、上下互动、左右联动等解决问题的有效途径，共同推进突出问题的解决。
第三，要把加强基层组织作为重要目标。加强基层组织建设既是第三批学习实践活动一项重要任务，也是第三批学习实践活动取得实效的重要保证。在学习实践活动中，各参学单位要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，继续以改革创新精神全面推进街道社区、乡镇农村、学校以及两新组织党的建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，加强对党员的教育、管理、监督和服务。深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，根据本单位科学发展与和谐稳定的实际，面向基层党组织和党员设计创科学发展之优、争科学发展之先的实践活动，使深入学习实践科学发展观活动成为本地本单位基层党组织和党员干部推进科学发展、促进和谐稳定的实际行动，更好地发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。以基层党组织建设，带动基层政权建设和基层群众组织、经济组织、社会组织等各类基层组织建设。在这里着重强调两个方面：一是要大力加强村居基层组织建设，此次社区“两委”换届选举，新进的“两委”主要负责人达三分之一多，新一届班子要有新气象、新作为，要按照科学发展观的要求，全面加强思想、组织、作风和制度建设，进一步密切联系群众，凝聚人心，推动发展，努力实现各项工作质的飞跃。二是教育系统的学习实践活动要围绕率先实现教育现代化的主题目标，努力推动学习教育再上新台阶。
第四，要把创新体制机制作为根本保证。推动科学发展，创新体制机制是关键。各参学单位要按照科学发展观的要求，深入查找影响和制约科学发展的体制机制根源，着眼形成上下贯通、相互配套的制度体制，争取在学习实践活动期间取得更多的制度成果。要积极探索建立学习实践科学发展观的长效机制，注意总结推广一些参学单位开展服务企业、服务基层、服务群众,抓党建、强基础,作风建设年等活动的经验，特别是基层党组织要围绕提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标，建立长效的学习机制、长效的党员教育机制、长效的党员管理机制、长效的党员联系群众机制和长效的党内民主参与机制，推进基层组织建设和党员教育管理的经常化、制度化、规范化。
三、切实加强第三批学习实践活动的组织领导
第三批学习实践活动的任务已经明确，关键在于狠抓落实。各参学单位党组织一定要高度重视，加强领导，精心组织，确保学习实践活动各项要求落到实处。
一要落实领导责任，带头学习实践。抓好学习实践活动，关键在领导，责任在班子。区委学习实践活动领导小组及其办公室要全面谋划、加强指导，各参学单位都要成立高效精干的领导机构和工作机构，各党组织主要负责同志要亲自抓、负总责，切实担起第一责任人的职责，分管领导和班子其他成员也要各负其责、齐抓共管。党员