道，形成整体合力，努力提高教育宣传水平。
一是切实将教育宣传和信息工作摆在重要位置抓紧抓好。各地教育行政部门要建立健全教育宣传工作机构，形成和建立一把手负总责、分管领导负主责、具体工作专人负责的领导体制和工作机制。教育行政部门的主要负责同志要把教育宣传工作列入重要议事日程，定期研究教育宣传工作中的重大问题，加强对舆情的分析研判，把舆论的主动权抓在自己手上，不仅要做教育工作的指挥者，同时要做教育宣传的策划者，教育舆论的引导者。要加大新闻宣传投入，为新闻宣传工作提供必要的条件。要紧密结合工作实际，统筹规划年度、月度教育重点工作的宣传，精心策划，周密部署，狠抓落实。国家、省、市级优秀报刊的征订也是教育宣传工作的重要内容之一，我们要充分认识到优秀教育报刊在促进教师专业成长和学生全面发展中的积极作用，认真做好优秀教育报刊的征订工作和学刊用刊工作。
二是切实加强教育宣传和信息工作队伍建设。建立一支高素质教育信息和宣传工作队伍，是做好教育信息宣传工作的前提。各单位要按照素质高、业务精、能力强、纪律严的要求，确定专人负责新闻宣传、信息采写与报送工作。要加强对教育信息和宣传工作的指导，经常给信息员、通讯员出题目、提要求、定指标、下任务，督促和引导他们积极向新闻媒体投稿，向市教育局报送信息。要为专兼职通讯员的学习、进修、培训创造条件，对必要的学习资料、宣传工具要尽力给予解决。各单位领导，尤其是分管领导要努力解决通讯员、信息员在工作、业务和生活上的困难，当好宣传信息工作的“服务员”。要完善奖励机制，这次会议上，我们将出台《*市教育宣传和信息工作考核奖励暂行条例》，将对各县（市、区）、市直各学校进行量化考核，综合评价各学校。各单位要对本单位、本校优秀通讯员每年进行一次评选表彰活动，对在国家级、省级、市级新闻媒体发表作品的宣传报道人员分别进行奖励，不断促进教育宣传工作再创佳绩。为鼓励先进，督促后进，市教育局依据各单位信息宣传工作情况进行综合评定，每年都将评出教育宣传工作完成好的先进集体和个人，并予以表彰奖励。
三是切实做好与新闻媒体的沟通协调工作。新闻媒体面向公众，影响范围大。因此，各单位、各学校要进一步加强与新闻单位的联系，主动同记者、编辑交朋友，善于通过新闻媒体的渠道扩大我们教育宣传的范围和影响。各单位、各学校负责新闻宣传的同志对新闻单位有计划的采访要求要积极配合，积极为记者采访报道提供更加及时、有效、周到的服务。这不仅是我们与媒体保持良好关系的需要，也是我们自觉接受新闻监督的要求。当然，我们也要掌握一个“度”，现在一些媒体和记者，热衷于报道一些消极的、负面的消息，对此要引起重视。为把握正确的舆论导向，在这里我特别一下，要进一步建立健全中央、省、市级记者到基层采访报告制度，今后他们赴教育系统采访必须在当地党委宣传部门、教育主管部门的参与和指导下进行，任何单位、任何个人不得擅自安排新闻采访活动，决不允许新闻报道的失误，影响我市教育改革发展稳定的大局。
四是要扎实做好优秀教育报刊的宣传征订工作。优秀教育报刊的宣传征订工作是教育宣传工作的重要组成部分。国家、省、市教育主管部门主管、专业教育报刊社主办的各种报刊杂志既是教育系统的主流媒体，也是做好教育宣传工作的重要平台，更是获取国内外教育信息的主要渠道。优秀教育报刊只有广泛进入到千家万户，进入到学校老师和学生手中，才能充分发挥其宣传教育和引导作用。因此我们要理直气壮地向广大教师、学生及家长推荐并组织征订优
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