控形势更加严峻。特别冬季的低温和室内、外的温差较大，还可能使疫情加剧。因此，我们绝不能掉以轻心，克服麻痹大意思想，做好打持久战、打硬战的思想准备。
二是要进一步加强甲型h1n1流感防控工作领导，落实岗位职责。各级教育行政部门和学校，要认真学习国务院常务会议精神，落实教育部和我省有关工作要求，切实加强领导。要按照属地管理的原则，在当地政府领导下，密切与卫生部门的沟通联系，争取专业支持与指导，完善防控工作机制，健全联防联控体系，及时了解疫情信息及防控策略，落实各项防控措施，确保防控工作及时、连贯、有序、扎实、到位。
三是进一步强化防控措施，有效预防和控制疫情发生与蔓延。各地各学校要根据疫情发展动态，坚持重监测、重预防的工作原则，突出防重症、防扩散、防大疫，做好各项防控工作。要认真做好定期通风、消毒、测体温的常规工作，严密监控师生的健康状况，要指导学生合理安排学习生活，组织开展丰富多彩的体育活动，保证充足睡眠，不断增进师生健康、增强体质。要严格因病缺勤登记和每日疫情铃报告制度，争取疫情早发现、早报告、早处置。
四是要进一步搞好培训工作，提高疫情处置能力。各市教育局和各高校要高度重视学校卫生人员和防控领导小组各工作部门人员的业务培训工作，要充分利用本次视频培训资料，对所有中小学校医和高校所有医务人员，以及主管流感防控工作负责人进行一次防控知识和应急能力培训。要作到一校不漏、一人不落，使卫生和防控工作人员了解防控知识、熟悉防控程序，增强群防群控意识和能力，严防甲型h1n1流感疫情的暴发流行。高等学校医务人员要主动参与当地卫生部门组织的相关培训，切实提高对重症病例识别、诊断能力。
同时，还要通过多种形式加强对师生进行防控知识、技能的教育，使师生了解疫情的严峻形势，掌握防控知识和方法，倡导师生保持健康行为，包括勤洗手，不随地吐痰，保证充足的营养和睡眠，积极参加体育锻炼，咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔入垃圾箱，等等，增强师生的自我防控能力，让师生明白甲流感可防、可控、可治，关键是要从思想上、行动上高度重视，主动防控，有效控制疫情的扩散和蔓延。
五是要进一步完善监控措施，争取疫情早发现、早处置。各级各类学校要进一步完善疫情监控、处置措施，要指定专门人员落实监测措施，每日师生晨、午检和因病缺勤登记、随访、追踪工作要责任到人，一旦发现有发烧和流感样症状者，立即报告学校防控领导小组，情况严重的要报当地卫生部门并在指导下合理处置、分类救治。要严格责任追究制，保证各项制度、措施正常运行，发挥作用，确保防控工作实在有效。要在卫生部门的指导下，有针对性地采取预防性服用中药等措施。要做好甲型h1n1流感疫苗预防接种工作的宣传发动，坚持“知情、自愿、免费”的原则，配合卫生部门组织做好学生的甲型h1n1流感疫苗接种工作，特别要做好学生家长的宣传与解释工作，使家长支持和鼓励学生参与疫苗接种。要强化对学生和教职员工的健康教育和管理，按照“非必须，不举办”的原则，尽量减少大型聚集活动。一旦发生疫情，学校要根据当地疾控部门的评估意见，科学合理地实施隔离、救治、停课等措施。
同志们，我们的工作性质，决定了我们的工作与师生的健康息息相关，责任重大。大家一定要高度重视，牢固树立健康安全第一的思想，认真做好卫生监督和甲型h1n1流感防控工作，为保障学校师生健康和生命安全做出特殊贡献。现在是特殊时期，学校防控甲型h1n1流感任务非常繁重，我们的卫生医务人员每天都