者，关键在教师。”百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出：广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。在教师队伍建设过程中，我们要把师德建设放在首要位置。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调：要“切实加强教师职业道德建设。”要求教师“树立育人为本的思想。”“热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。”可以这样说，师德建设决定着我们教师队伍建设的成败，也决定着我们教育事业发展和改革的成败。我们全区教师有4000多人，这是一支非常宏大的队伍，这支队伍建设得如何，直接关系到我们教育事业的发展和社会的发展。我到教育局后，在和校长、教师接触过程中了解到，我们的教师大部分是非常敬业的，他们教书育人，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为*的教育事业作出了巨大的贡献，赢得了党和人民的信赖与全社会的尊重。应该说我们的教师队伍是各行各业中最敬业最奉献的一支队伍，没有广大教师的艰苦奋斗，就没有教育事业的今天，就没有我们青年一代的健康成长。在我们的教师队伍中不断涌现出一批又一批的先进人物，每年的教师节我们都要表彰一批省市区各级先进人物，有省市劳模、省“春蚕奖”获得者、师德标兵、优秀教师和优秀班主任，特别值得一提的是在这批先进教师群体中，涌现出赵加启这样的先进典型。赵加启的先进事迹非常感人，我到沙埠中心小学调研时专门对徐青校长讲：要好好宣传赵加启校长的先进事迹，他为教育事业呕心沥血、无私奉献、开拓创新，是我们师德群体中的先进代表，是我们全区广大教育工作者的楷模。我们要建立一个赵加启先进事迹陈列室，把它作为我们全区师德教育的一个基地。因为我们的事业需要赵加启这种精神，我们的时代需要象赵加启这样的先进人物，我们要唱响教师队伍建设中师德教育这一主旋律。
在充分肯定广大教师敬业奉献的同时，我们也要指出教师队伍建设中存在不足的一面。有一句俗话叫做“人上一百，形形色色”，我们有4000多教师，也就必然会存在这样或那样问题的教师，正是这些极个别有悖教师职业道德、有辱光荣的人民教师称号的人，严重影响了我们教师群体的形象，影响了我们教育的整体形象。在这里，我要特别指出的是师德方面存在的几个主要问题：一是在网上任意发表不负责任的言论，给教育抹黑。个别教师由于自己的要求得不到满足，就利用网络，捏造事实，抖出所谓的内幕，让不了解的人信以为真。暑假期间在*港上炒得沸沸扬扬的“黑板擦”事件、招生事件、实验中学收费事件、实验小学分班事件，什么东西都拿到网上妄加非议；在前一阵子，在百度斜吧上又出现了有关*的事件，这里面虽然有外界的关系，但也有不少是我们自己教育系统的人，有些还是首先挑起事端，有些则趁机浑水摸鱼、颠倒是非，进行人身攻击，严重影响了教师群体的形象和教育的整体形象。黄志平书记针对这种现象在一次讲话中说道：在教师队伍中要加强师德教育，树立正气，教师队伍的舆论导向应引领社会的舆论导向。你有意见、有问题，可以向组织反映，可以向我局长反映，你尽可以说得尖锐些，都没有问题，这是你热爱单位、热爱事业、负责任的表现。但你把这些问题都捅到网上去，这就是不负责任的表现，或者说是别有用心，是有意将水搞混，说明你的师德有问题。这里，在座的校长们也要
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