检查报告中，群众评议结果和分析检查报告要在一定范围内进行公布，保障党员、群众的知情权和监督权。总之，要通过组织教职工评议，使领导班子分析检查报告更好地体现科学发展观要求，更好地体现群众意愿，更好地凝聚教职工智慧，切实把教职工评议过程，变为进一步统一思想、落实科学发展的过程。
第四，着眼于解决实际问题、转变作风，进一步优化发展环境。要扎实抓好“学校管理年”活动。要按照教育局的统一部署，把“学校管理年”活动作为学习实践活动的重要载体，以“实践科学发展观，促进学校科学和谐发展”为主题，着力加强党员干部党性党风党纪教育，着力解决党员干部思想作风、学风、领导作风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题以实实在在的成效取信教职工。
二、总结成绩，查找不足，圆满完成学习调研阶段各项任务
10月，教育局召开了关于深入学习实践科学发展观活动动员大会之后，根据教育局《关于深入学习实践科学发展观活动的意见》文件精神，我校立即行动，成立领导小组、制定《关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》、召开动员大会、制作宣传标语、开设专题学习博客，营造氛围，扎扎实实的组织党员干部开展第一阶段各项工作。
学校还召开支委会，初步拟定实施方案，确定实践主题。学习教育局此次活动的指导思想和基本原则、工作目标及要解决的重点问题。教育系统具体要解决七个方面的问题：一是要解决遵循教育发展规律方面的问题。二是解决教育资源效益最大化方面的问题。三是要解决学校特色发展方面的问题。四是要解决规范办学行为方面的问题。五是要解决师德师风建设方面的问题。六是要解决好推进科学发展观与基础教育相结合的问题。七是要解决学校科学发展保障方面的问题。
10月下旬到11月上旬，学校为了深入学习实践科学发展观，推进学校又好又快消遣发展，深入到年级组进行调研。调研从教育均衡发展、党员干部发挥作用、校园安全稳定、学校特色文化建设、师德师风建设等方面开展，调研的主旨在于落实深入学习实践科学发展观，为学校办学和谐发展提供重要保障。在调研基础上，我校形成了有利于推进学校均衡发展的调研工作方案。
扎实做好了两个报告会。一是11月4日，第五检查组组织我校全体党员干部听区教育局学习实践科学发展观活动办公室童书记做的《科学发展观的内涵及其指导作用》的辅导报告会；就科学发展观的提出背景、内涵、学习实践指导进行了深入浅出的指导。二是在学习科学发展观理论的热潮中，11月12号上午举行的学校党支部举办的党的十七届四中全会解读学习辅导报告会，支部徐晧书记亲自主讲《解读中国共产党十七届四中全会公报》，通过“六大经验”、“四个着眼”、“四大考验”、“四项要求”、“六大任务”、“四个大兴”、“两个必须”，撷取一些数字化的论述，对公报作通俗易懂的解读。使全体党员教师了解了十七届四中全会公报回答了为什么要加强和改进党的建设问题，如何加强和改进党的建设问题，回应了人民的期待，指明了前进的方向。教师们感受到公报处处闪烁着智慧、信心、力量、希望，学后让人振奋、催人奋进。学习后，陈英校长对全体党员教师提出了希望和要求。
在总结成绩的同时，也应清醒地认识到，我们的工作与区教育局党委的要求和群众的期望还有一定差距，主要是：少数同志思想认识不深刻，学习活动不够积极，解放思想不够大胆，整改思路不够明确，解决问题成效不够明显，体制机制创新没有引起足够重视。下一步，要在探索研究方式方法上加大力度，在突出“试”上下功夫。对照存在的问题，对学习调研阶段的