说法。十六届三中全会上，中央文件正式表述，科学发展观由此逐步形成、发展和完善。党的十六大以来，以*同志为总书记的党中央从社会主义初级阶段基本国情出发，科学分析我国新的历史起点上发展的阶段性特征，适应全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新要求，了科学发展观的重大战略思想。
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，发展是马克思主义理论最基本的范畴之一。新中国成立后，以毛泽东为代表的中国共产党人，建设社会主义现代化强国的目标和战略设想，努力探索符合中国国情的发展道路。党的十一届三中全会后，以邓小平为代表的中国共产党人，做出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，确立了社会主义初级阶段的基本路线，开辟了建设有中国特色社会主义的伟大道路，使我们党的发展观发生了一次重大的飞跃，推动了改革开放和现代化事业迅速发展。党的十三届四中全会后，以江泽民为代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想，了把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持用发展的办法解决前进中的问题，使我们党的发展观得到进一步丰富和发展。
科学发展观是解决发展道路的重大理论成果。党的十六大以来，马克思主义中国化的创新理论成果集中体现在科学发展观上。科学发展观继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列新的理论命题，都贯穿了科学发展观的要求，贯穿了以人为本这个核心。这些重大战略思想紧紧围绕科学发展这个主题，从不同方面、不同领域展开，彼此相互贯通、相互联系，形成有机的整体。
三、着力打造六大工程，争创人民满意教育。
在深入学习实践科学发展观活动中，我们坚持做到学习与工作相结合，两不误，两促进，坚持以人为本，精心谋划，着力打造六大民心工程，扎实推进我县教育科学发展，争创人民满意教育。
一是教育民生建设工程。校园是教育教学最重要的硬件，现代化的校园培养现代人才。总投资150万元的临溪中学学生餐厅、宿舍工程项目和总投资285万元的*二中逸夫实验楼项目均开工建设，投资200万元的*二中学生宿舍项目和山斗小学30万学生宿舍楼也已实施招投标。为解决*一小小餐桌问题，正着手建设*一小学生食堂餐厅。同时，县教育局不断拓宽资金来源，成功吸纳上海金陵基金会捐助*小学改造的社会资金50万元，随着这些工程和已全面开工的临溪小学综合楼等工程的建设完成，将大大改善这些区域的办学条件，为教育科学发展奠定坚实的硬件基础。
二是教育质量提升工程。质量是生命，县教育局在工作中始终重视教育质量的提升。目前已对全县中小学毕业班的教学工作进行了调研；组织了全县中小学毕业班参加全市统一质量检测，并进行了质量分析；召开了由全县中小学校长和教导主参加的中小学毕业班教学质量研讨会、提升会和分析会；分期分批分学科分别召开了全县初中毕业班7个学科会议，分析了各学科的质量、存在的不足，探讨进一步加强的对策，并研讨了2009年中考命题思路与方向；组织县城小学优秀教师到冰潭、齐云山小学开展送教下乡活动；进一步修订完善了全县中小学教学质量评估方案；出台了全县中小学校园文化建设实施方案；开展了第15届爱国主义读书活动征文比赛、纪念改革开放30周年演讲比赛、庆祝建国60周年主题教育系列活动；布置了下周在