危房。另一方面，要加强管理，认真做好饮食、消防、交通、大型集体活动等各项安全事故的防范，确保师生安全。四是要保证孩子学得好。各级各部门要因地制宜，积极创造条件，稳步推进中小学布局结构调整，切实解决好办学条件、师资、设备等各方面的问题。特别是浯溪镇，要会同县城建规划部门，加大对县城内各中小学的布局调整力度，切实解决好学校布局不太合理、班额过大等实际问题，以实际行动取信于民。二是要进一步发展高中阶段教育。今后几年，高中阶段发展的重点应放在控制规模、提高质量、办出特色、争创品牌上来，努力满足人民群众的教育需求。对各普通高中，要深化课程改革，走创新挖潜的路子，努力提高教学质量和办学水平，争取三年时间内新创一所省属示范性高中，一所市属示范性高中，努力为国家一二批本科和名牌大学输送更多更好的毕业生。对各职业学校，要坚持以就业为导向，调整课程结构，合理设置专业，实行“订单”式职业教育培养模式，加强与行业、企业和用人单位的合作，努力为社会培养与产业结构优化升级相适应的实用人才。力争到2009年，全县初中毕业生升入职业高中和普通高中的人数比达到1：1。尤其要加强县职业中专建设，在配强师资、扩大投入、引进人才等方面大开绿灯，力争将其办成全国职业技术类的名校，精心打造ⅹⅹ职业教育品牌。三是要进一步抓好幼儿教育。幼儿教育是基础中的“基础”，切不可等闲视之。要继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教结合，加强园本课程的开发与研究，不断探索新的教育教学活动内容，坚决杜绝幼儿教学小学化的现象。各乡镇中心校要建设好乡镇中心幼儿园，确保农村学前一年教育。争取三年时间，全县争创一所省级幼儿示范园。
（二）千方百计加大教育投入。发展教育，投入是保障。各级各部门既要坚持量力而行的原则，有多少钱办多少事，又要不断深化教育投入体制改革，千方百计增加教育投入。一是要加大财政投入力度。县政府要按照“保工资、保入学、保运转、保安全”的要求，调整财政支出结构，进一步依法落实教育经费“两个比例”、“三个增长”，逐步提高可用财力用于农村教育的比例，优化教育经费支出比例，依法保证农村教育所需事业费和基本建设投资。对中央和省用于农村教育转移支付资金，不得顶抵县本级年度财政性预算。同时，要逐步将乡镇教育负债纳入县财政消赤减债总体计划，逐步减轻农村教育包袱。各镇政府也要主动承担责任，积极筹措资金，改善农村中小学办学条件。二是要鼓励社会力量力学。要制订优惠政策，积极引导和鼓励民间资本以多种形式参与办学，依法独资、合资、合作办学，也可以与公办学校联合办学，广泛吸纳社会资金投入，切实解决县、镇财政投入不足的问题。今后全县新建的学校，一律以社会力量投入为主，走民有民营之路。三是要建立“两免一补”专项资金。根据省里统一部署，2009年前基本解决农村义务阶段家庭经济困难学生的就学问题，省、市、县三级政府都要安排“两免一补”资金。县教育部门要与各镇紧密配合，年内摸清经济困难学生底子，争取在明年将“两免一补”资金列入县财政预算，以切实减免学生学杂费、书本费，并提供必要的寄宿生活补助。同时，推行助学还贷工程，切实帮助困难学生顺利就学
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