[注意]ⅹⅹ县庆祝第二十个教师节暨教育表彰大会讲话
在充分肯定三年来全县教育工作成绩的同时，我们还必须保持清
醒的头脑,正确认识到当前教育工作中面临的突出矛盾和问题。一是教育质量有待提高。一方面，巩固“普九”成果难度大，学龄儿童辍学率持续上升；另一方面，提升高中阶段教育质量任务重。近两年全县能够考入全国十强名牌大学的高中毕业生太少，特别是考入北大、清华的出现了断层的现象。第三，幼儿教育师资力量单薄，从业人员素质低，教学倾向小学化，效益追求最大化，影响了整个基础教育的质量。二是办学条件有待改善。第一，教育整体投入水平偏低，办学经费相当紧张，危房改造任务艰巨，全县农村教育的办学条件难以改善。第二，“普九”义务教育债务沉重，高中阶段教育负债运行，成为制约ⅹⅹ教育发展的“瓶颈”。第三，教育信息化水平偏低，远远低于全国平均水平。第四，办学环境不宽松，各部门对教育的检查过于频繁，部门搭车收费严重，导致省市关于“税费不进校，学杂费不出校”的决定形同虚设。第五，城区学校布局不太合理，特别是浯溪镇各中小学校班额过大，群众意见十分强烈。三是教师队伍建设有待加强。一方面，结构性矛盾非常突出，农村小学教师大量缺编，城镇教师相对饱和，英语教师普遍缺乏，影响了教育发展基础。另一方面，部分教师的敬业精神淡化，有的同志包括极少数中心校长，不安心基层教育工作，成天“读通学”；有的同志不是勤奋钻研业务，而是将业务时间花在麻将牌桌上；更有甚者，有的同志不注重职业道德修养，打骂体罚学生，变相向学生家长索要钱物，严重影响了教师队伍形象。四是教育行风建设有待改进。乱收费现象依然存在。有的学校巧立名目乱收费，提高标准多收费，扩大范围滥收费，极大地加重了学生家长负担。考纪考风问题突出。去年成人高考出现少数考室部分试卷雷同，导致ⅹⅹ成人招生考点被取消；今年高中毕业会考少数学校出现了严重违纪舞弊现象，在社会上造成了极不好的影响。上述问题必须引起我们高度重视，认真研究，努力在今后的工作中加以克服。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
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