流力度，提高职业教育类学生的比重，重点学校要停办综合高中。按照省教育厅要求，有综合高中班的学校不能审批重点学校，没有取消综合高中班的重点学校要取消重点学校称号，不能享受贫困生助学金政策待遇。今年，我市1所学校就因违反上述规定，没有通过重点学校的审批。要非凡重视并扶持民办职业教育发展，帮助他们做大做强，扩大办学规模。
今年的招生任务已经分解到各县（市）、区和学校，各地、各学校一定要高度重视，尽早谋划。要进一步严格高中段教育招生计划，严厉招生纪律。进一步改革职业学校招生方式，增强职业学校招生吸引力。要建立明确的工作责任制，加大督导考核力度，确保顺利完成招生任务。
（二）以提高办学实力为基础，努力在职业教育基础能力建设上下功夫
加强职业教育基础能力建设，是改善职业学校办学条件、大力提升职业教育办学实力的重要措施。要继续实施“四个计划”。市教育局制定了四个“计划”、一个《意见》和一个《标准》等6个文件，均以《征求意见稿》的名义引发给大家，希望大家提出意见。各地、各学校要认真研究文件要求，结合学校发展实际，积极参与到各类学校创建活动中来。要通过创建活动，促进学校硬件建设，建设高标准实训基地，加快骨干专业建设。要积极争取上级扶持资金，加快学校发展，提升学校办学实力。要积极实施中等职业学校教师素质提高计划，做好教师培训工作，尤其是要加强“双师型”教师队伍建设，通过在职教师培训、社会招聘、校企联合等多种方式，建立一支能适应以就业为导向、强化技能性和实践性教学的教师队伍,大力提升培养高素质技能型人才的能力。
（三）以提高办学质量为核心，努力在深化职业教育教学改革上下功夫
要坚持以就业为导向，以服务为宗旨，深化职业教育教学改革。一是要切实转变办学理念，职业学校必须面向市场、面向就业办学，根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法，合理调整专业结构，果断摒弃以“升学”为主要导向的错误理念和做法，否则，学校发展就会步入“死胡同”。二是要深化教学模式改革，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，积极推进建立半工半读制度弹性学习制度，开展学分制试点。三是强化质量意识。加强职业学校学生实践能力和职业技能的培养，高度重视实践和实训环节的教学，加强学生的生产实习和社会实践，提高学生实践能力和职业技能。要加强学生职业意识、职业理想、职业道德和创业教育，使学生树立正确的择业观，养成良好的职业道德行为，提高就业创业能力。四是要创新治理模式。要认真研究办学规模不断扩大给学校治理带来的新问题，研究建立学校治理新模式，努力提高办学效益。五是不断拓展职业教育的服务功能，积极开展农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、成人继续教育和再就业培训，为我市经济发展和新农村建设服务。
三、加强领导，狠抓落实，不断推进我市职业教育工作登上新台阶
2007年我市职业教育发展的目标和任务已经明确。各县（市）、区教育行政治理部门和各职业学校要进一步统一思想，明确责任，健全机制，狠抓落实，确保职业教育的各项工作落在实处，取得实效。
（一）强化组织领导。各县（市）区教育局要把发展职业教育作为重要工作来抓，与普通教育统筹安排，协调发展。要定期召开专题会议，认真研究职业教育工作，及时发现影响职业教育发展的主要问题，找准问题症结，制定相应措施。要主动协调各方面力量，帮助解决重点、难点问题，全力推进职业教育健康发展。各职业学校要立足本职，自我加压，准确定位，踏实工作，努力完成各项工作任务。
（二）确保教育投入