和各级政府的关心。校领导必须多多了解教师的所盼、所需、所难，把解决教师的思想问题与解决教师的实际困难结合起来。除了政治上的关心爱护外，对教师学习中的困难，工作中的失误，生活中的苦恼，婚恋上的失意，人际关系上的磨擦，思想上的苦闷等，更要施以理解、关心和支持。学校领导与教师之间要多一些情感交流，多一些工作协商，少一些主观臆断，少一些行政命令。在领导和教师之间沟架相互信任，相互理解的桥梁。要理解教师的艰辛，理解教师的苦哀，理解教师的感情。凡事以心换心、设身处地，关心教师的困苦，关心教师的利益、关心教师的身心。一句话，学校领导要忧教师之所忧，急教师之所急，做好“服务”，帮助他们解决后顾之忧，让全体教师在政治上放心，环境上顺心，生活上安心、业余时开心、工作上尽心。
　　今天是首场师德报告会，报告会结束后，师德标兵报告团还将到各乡镇进行巡回报告。我们要在全县教育系统掀起一个向师德标兵学习的高潮，要将学习李维新等五名师德标兵的先进事迹同学习霍懋征、郑琦等结合起来，同开展保持共产党员先进性教育活动结合起来，同加强青少年思想道德建设结合起来，同“办人民满意的教育，做人民满意的教师”结合起来，要运用多种形式学习宣传他们的先进事迹，引导广大教职员工进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高教师的思想道德水平和教书育人的能力。
　　同志们，人的一生很漫长，它需要我们一天天走过；人的一生也很短暂，仔细数来就只有三天——昨天，今天和明天。昨天已离我们而去，今天我们要加倍努力，美好的明天要靠我们共同创造人是要有精神的，让我们在优秀教师师德精神的鼓舞下，用学而不厌、诲人不倦的教学精神，用爱和责任维系的良好师德，去感动××，去感动××人民，去感动养育我们的这片美丽的土地。

　

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