(二)“优秀共产党员”的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生;大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量;牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。四是服务师生的模范。坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识;关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作，对党忠诚;遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争;教育教学成绩突出，师生满意度高。要紧紧围绕建设现代一流、人民满意的教育的总目标，充分发挥党支部在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用，充分发挥广大教师和党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐中的先锋模范作用，着力提高教育教学质量和管理水平。
三、创先争优活动的方法步骤
开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。
第一阶段：广泛发动，安排部署(2010年5月18日—30日底)。主要抓好三项工作：一是学校支部要在5月底前召开动员大会，进行安排部署，
搞好宣传发动。二是结合实际制定创先争优活动实施方案，对支部和党员参加活动提出明确的目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向社会公布，进行承诺，接受群众监督。三是支部和广大党员教师认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。
第二阶段：全面争创，扎实推进(2010年6月—2011年6 月底)。支部要结合自身实际，开展创先争优活动，并在此基础上开展好“五项活动”。
1.“党性教育”活动。充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行一次党性教育。
2.“业务引领”活动。建立党员联系教师制度，实施“五个一”工程(即每名党员每年在教学上要上好1节示范课，与1名教师结成帮扶对子，撰写1篇教育教学论文，培养1名入党积极分子，向学校党支部提1条合理化建议)，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。
3.“亮身份、树旗帜、创业绩”活动。通过佩戴党员标志牌、设置党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，旗帜树起来，促进党员发挥先锋模范作用，从而创造出更辉煌的业绩。
每年 “七•一”，支部要把创先争优活动与“亮身份、树旗帜、创业绩”活动紧密结合，对活动中涌现出的优秀共产党员进行表彰奖励，系统党委也将对活动中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行一次集中表彰。
第三阶段：系统总结，