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200地区高考改革方案

试较2009年提前了3个月。据介绍,*2010年普通高考仍然保留2009年普通高考方案中的“3+小综合”科目设置,高考试题采用教育部统一命制的试题,采用原始分录取,本专科招生统考合一,所有考试科目实行网上评卷…

*:个性高考改变一考定终身方案获业内肯定今年,全国已经有12个省、市、自治区的新高考方案陆续出台。而*省出台的高考方案以“个性化”的特点备受关注。今年出台的*省新高考方案,依据高中新课程理念设计新高考方案的思路,在考生个性化和自主选择性上有了比较大的突破。考试科目由过去的统一科目变成三种不同类型…

*:2010年高考选修科目或调整不提倡过早分科*省2010年高考选修指定选考部分个别学科将做相应调整,今后的高考将逐步实行与当前推行的新课改“挂钩”,探究性、开放性试题数量或增加。2010年或适当扩大选修模块指定选考范围,专家建议各高中要开齐开足选修课程,在高一下学期结束就习惯于分文理科,这是有悖新课改精神的,所以不提倡高中过早分文理科…

陕西:2010年新高考预测稳定为主科目设置不变2010年陕西省的高考将会以“稳定”为主。一是考试科目设置不变,仍为“3+理综”或“3+文综”;二是新高考总体难度不会超过旧高考,从知识点变化看,新课标与原大纲相比,知识点更新大概是10%。试题的难易程度和试卷的结构会注意与老高考的衔接,会保持试题形式和难易程度的相对稳定…


相同点一:以“语+学+语+文综/理综”为主体

“语文+数学+外语+文科综合(含政治、历史、地理)/理科综合(含物理、化学、生物)”是近年来我国各省份高考统考科目设置的主流模式。由于高考改-
 
革“牵一发而动全身”,本着积极、稳妥的改革方针,20*年*、*,2009年*、*、*、*与*的高考改革方案都保持了原有高考模式的延续性…

相同点二:考试内容都包括必修与选修两部分由于高中新课程各科内容都包括必修与选修两个部分,所以各省份新高考的统一考试内容也都包括必修模块与部分选修模块,且以必修模块为主。尽管各地选修课程开设情况不完全一致,但目前被纳入高考范围的选修模块都属于选修ⅰ课程系列。除了*省2009年高考暂时对选修课程指定必考外…

相同点三:将综合素质评价作为录取的标准为了体现多元评价的特点,*、*、*与*等省的高考方案都无一例外地将普通高中学业水平考试和学生综合素质评价纳入到了高校招生录取综合评价体系,为高校招生录取提供参考依据。如*省的学生综合素质评价从公民道德素养、学习态度与能力、实践与创新、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6个方面评价…

 

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