展的要求，进一步明确全镇的工作方向、工作思路和工作方法，认真梳理现有的规章制度，切实做好废、改、立工作，积极稳妥地推进制度机制创新，努力形成一批制度成果，将学习实践活动形成的科学发展共识转化为推动科学发展的长效机制。学习实践活动基本结束时，要认真总结活动开展情况，并采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上，对学习实践活动进行满意度测评。测评采取召开测评大会、无记名投票的方式进行。测评结果以适当的方式向群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
四、工作措施和组织领导
搞好学习实践活动工作，具有重要的引导示范意义。要高度重视，加强领导，精心组织，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，确保学习实践活动取得实效。
1、加强组织领导。镇党委成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室，负责学习实践活动日常工作。党员领导干部要充分发挥表率作用，带头深入学习，带头调查研究，带头破解难题，带头推动创新，带动广大党员积极参与、认真开展学习实践活动。从镇人大代表、辖区单位、退职村干部、群众代表中聘请学习实践活动监督员，加强对学习实践活动的监督。各村党支部也要成立学习实践活动领导小组和工作机构，集中精力，全力以赴，抓好学习实践活动。同时，镇党委成立督导组，加强对学习实践活动的督导检查，确保活动取得实效。
2、深入宣传发动。要采取多种方式，广泛宣传开展学习实践活动的重大意义，目标要求和方法步骤，切实把广大党员干部的积极性调动起来，确保党员全员参与、全程参加。要及时反映活动进展情况和工作成效，全面展示学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验，使科学发展的理念真正深入人心，使坚持科学发展真正成为党员干部群众的自觉行动。
3、突出实践特色。按照“争当先行者、争做排头兵”的要求，在认真完成“规定动作”的基础上，注重创新活动载体，精心设计“自选动作”，围绕“全面践行科学发展观，建设文明和谐新农村”主题实践活动，在全镇科级干部中开展“服务发展作表率，促进和谐当先锋”和“三走进三服务”（走进村社，走进企业，走进群众，服务发展，服务项目，服务百姓）活动。在普通党员中开展“践行科学发展观，共产党员先行动”活动，使学习实践有声有色，顺利推进，取得实效。
4、坚持统筹兼顾。要妥善处理学习实践活动与各项工作的关系，坚持围绕中心，服务大局，通盘考虑，合理安排，确保两手抓、两不误、两促进，以开展学习实践活动推进各项工作，以各项工作的实际成果衡量和检验学习实践活动的效果。
小满镇深入学习实践科学发展观活动实施方