开展深入学习实践科学发展观活动，就是要牢牢把握“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这个目标，本人认为，在学习实践科学发展观活动中，党员干部，特别是我们领导干部，要带头做好为民服务的表率，让学习实践活动成为谋求发展、改善民生、解放思想、转变作风的全过程，在四个争当上下功夫。
争当学习科学发展观的实践者和落实者，让学习实践活动成为谋求发展、推进工作的过程。实干兴邦，空谈误国，这是被历史经验反复证明了的道理。这次学习实践科学发展观活动最显著的特点就是突出实践性。我的理解，县域这一级既是学习实践科学发展观的组织者和宣传者，更是科学发展观的实践者和落实者。县域科学发展与否，决定了科学发展观能否真正得到全面贯彻落实。只有县域真正实现科学发展，整个国家的科学发展才有了坚实的基础。因此，县域的科学发展对贯彻落实科学发展观也就具有至关重要的意义。我们新源县发展首先要始终坚持能快则快，千方百计保持一个高水平的发展速度。其次要始终坚持好字优先，大力提高发展的质量和效益。第三要始终坚持既定的发展思路，扎实推进新源经济社会又好又快发展。我们必须进一步增强抢抓机遇、加快发展的使命感、责任感和紧迫感，大力发扬“人一我十，人十我百”的锲而不舍、顽强拼搏精神，为改变落后面貌、追赶发达地区而苦干实干。全县各级干部和企业经营者要始终保持奋发有为的精神状态，牢固树立加快发展的意识，对于看准的事情，一定要抢抓机遇，全力增创发展新优势，变压力为动力，化挑战为机遇，再鼓发展之劲，多聚发展之力，努力实现在逆势中奋进，在困境中赶超。
争当人民群众的贴心人，密切群众关系，让学习实践活动成为改善民生、促进和谐的过程。我们经常说，干部就是干群众干不了的哪一部分。要当好群众的“先生”，就必须先要当好群众的“学生”。我们要紧密联系群众，就必须树立群众观念。充分尊重人民群众的主体地位和首创精神，使各项工作尽可能地体现群众的意愿。首先，要对群众动真感情。我们讲，对人民群众充满感情，这种感情不是恻隐之心，而是政治责任；不是策略安排，而是价值取向；不是权宜之计，而是根本要求。要真正做到对群众动真感情，就要使自己做的每一件事、说的每一句话都是对群众发自内心的一种真情的流露，让群众真正从中感受到温暖与关怀。其次，要相信群众、依靠群众。作为一名领导干部，要经常深入群众、倾听他们的声音，对群众的意见、建议要听得进、记得住、改得快，对群众的困难要千方百计想办法，加以认真解决，决不能拖延不管、互相推诿，甚至不闻不问。第三，要竭尽全力，多为群众办好事、办实事。坚持一切从群众的根本利益出发，想群众之所想，急群众之所急，积极动脑筋、想办法，一项一项抓落实，一件一件认真加以解决，让群众切身感受到广大干部一心为民的真情所在。
争当解放思想的先行者和领路人，让学习实践活动成为更新观念的过程。有人说，广东圆了经济发展之梦，靠的是“没有规矩也成方圆”。原因在于，他们善于破除不合时宜的规矩，善于树立新理念，勇于向僵化宣战，广东之所以比内地发展快，是因为他们始终把邓小平同志“三个有利于”视为改革创新的精神支柱，从政府到企业，均敢于把这种开放的观念真正的落实到工作中去，想到就做到，立说立行。我们全县广大党员干部一定要继续保持昂扬向上、时不我待的精神状态，坚决破除唯条件论，树立没有条件也要创造条件加快发展的勇气和决心，不断增强加快发展的责任感和紧迫感。要坚决克服“小进则满、小成即安”的思想倾向，以强烈的事业心和责任感做好本职工作，真正创造出无愧于时代