党组织张贴宣传标语5条以上，刷写固定标语2条以上，并充分利用黑板报等阵地，大力进行学习实践活动宣传。
（二）全民教育。印发学习实践活动宣传单、资料在党员干部和群众中广为发放，帮助党员干部和群众了解学习实践活动的目的、目标、意义和要求等。认真组织开展气氛热烈、声势浩大的宣传教育活动，提高党员干部和群众对学习实践活动的知晓率和支持率，掀起学习实践活动的高潮。
（三）舆论宣传。积极向县级媒体投稿，大力宣传各村、各站所迅速落实县、乡学习实践动员大会精神，及时报道学习实践活动的开展情况。乡活动宣传组每月完成新闻报道5-10篇以上。各村每周至少上报1-3篇有价值的信息，各站所每周至少上报2篇有价值的信息。及时向县相关网站报送相关信息、新闻，生动快捷地做好学习实践科学发展观活动的网络宣传工作。
（四）组织好典型宣传。挖掘、总结全乡各村、各站所在学习实践活动中涌现出的先进集体和个人典型，集中进行宣传报道。通过对内宣传，发挥典型引路、示范带动作用；通过对外宣传，充分反映全乡深入学习实践科学发展观活动的亮点。
（五）编发《**乡深入学习实践科学发展观活动工作简报》。及时宣传全乡开展深入学习实践科学发展观活动中好的做法、取得的好的经验及涌现出的先进典型，及时向县学习实践科学发展观活动领导小组办公室报告学习实践活动的进展情况，指导和交流全乡各村、各站所开展深入学习实践科学发展观活动的工作和经验。
四、宣传阶段
根据乡党委的统一部署，全乡深入学习实践科学发展观活动宣传分三个阶段进行。
第一阶段：学习调研阶段宣传（9月中旬至10月底）
广泛宣传各村、各站所按照乡党委统一部署和要求，认真组织广大党员和干部群众深入学习党的十七大和十七届四中全会精神、全国“两会”精神；学习胡锦涛、习近平等中央领导关于科学发展观方面的一系列重要讲话精神，深入学习省、市、县委会议精神情况。通过宣传，引导广大干部特别是领导干部进一步统一思想、提高认识，增强学习实践科学发展观的紧迫感、责任感和使命感，在深化对科学发展观的认识和明确科学发展的思路上取得新进步。
第二阶段：分析检查阶段宣传（11月初至12月底）
大力宣传各村、各站所在加强学习、提高认识的基础上，广泛征求广大党员和干部群众以及社会各界的意见建议，仔细查找工作中不适应科学发展、不符合人民群众要求的突出问题，深入剖析产生问题根源的情况。重点做好领导班子专题民主生活会、领导班子分析检查报告
本文由: 免费提供 、组织群众评议的宣传报道工作。通过宣传，引导广大干部特别是领导干部深入基层、深入群众开展调研活动，查找突出问题，寻找思想根源，为整改提供坚实的思想基础。第三阶段：整改落实阶段宣传（2010年1月初至2010年2月）
大力宣传各村各站所针对查找出来的问题和差距，深入分析根源，从查找问题得到完善措施转变，制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制方面的新进展和新成效。通过宣传，引导党员干部切实解决突出问题，提出符合科学发展观的思路。
五、宣传要求
学习实践活动的宣传工作是一项政治性、政策性、指导性强的工作，各村、各站所学习时要高度重视，按照中央精神和省、市、县、乡学习实践科学发展观活动领导小组要求，切实做好有关宣传工作。
（一）紧扣主题，把握导向。宣传工作要全面、