乡镇卫生院开展学习实践第三批科学发展观活动方案
求和安排、确保取得实效的前提下，各乡镇卫生院要结合实际以及党员领导干部、普通党员等不同对象，有针对性地提出具体要求，对学习实践活动的具体步骤、具体时间作出适宜安排。各单位可根据实际情况，在高标准完成规定动作的同时，精心设计和组织各具特色的自选动作，在确定主题、实践载体和活动方式等方面探索创新。
（四）搞好舆论引导。要在广大干部职工中大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传学习实践活动的重大意义和部署、要求、做法，宣传在活动中形成推动科学发展的新思路、新举措、新成效。同时要利用《简报》、板报、墙报、标语等多种形式宣传活动过程，展示活动成果，营造活动氛围。
（五）搞好统筹协调。坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善制度贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把领导带头、典型示范贯穿始终。要正确认识和处理推进学习实践活动与搞好医疗卫生工作的关系，坚持以学习实践活动推动医疗卫生工作，以医疗卫生工作的新成果衡量和检验学习实践活动新 成效，使学习实践活动各阶段的工作有机衔接、前后呼应，努力做到两手抓、两不误、两促进。
（六）注重总结提高。坚持边学习、边实践、边总结、边提高，及时梳理总结成功做法和经验，形成规律性认识，用以指导今后工作，使科学发展的理念真正深入人心，使坚持科学发展真正成为干部群众的自觉行动。各乡镇卫生院要根据本方案，结合自身实际，制定深入开展学习实践科学发展观活动的具体方案，征求县卫生局意见后，由县委各指导检查组审核把关，报县委学习实践活动办公室备案。
科学发展方案