第三批学习实践科学发展观活动宣传方案
”主要报道一些基层党组织在学习实践活动中涌现出的先进典型、科技致富带头人等；“科学发展在基层”结合各乡镇主题活动的特色，围绕各乡镇在城乡一体化建设、项目建设、工业集中区建设等重点工作方面的先进做法、经验以及取得的成效进行宣传报道。县电台、电视台、县政府网站要结合实际开设“科学发展、建言献策”专栏，报道广大党员干部群众以学习实践活动为载体，积极建言献策。
（2）加强言论引导。《淮北日报.濉溪专刊》要围绕学习实践活动的总体目标、主要原则，紧扣要解决的突出问题，针对学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的特点和要求，推出系列专访、专题、专版等，集中报道学习实践活动的有效做法和实际效果。适时组织联合采访组，对第三批学习实践活动参学单位特色做法进行专访，报道各参学单位深入学习实践科学发展观，促进经济和社会事业平稳较快发展的新思路、新举措、新成效。
（3）开展征文活动。围绕“什么是科学发展、为什么要科学发展、怎样科学发展”等主题，组织开展“科学发展大家谈”征文活动，引导广大党员干部围绕科学发展进行濉溪科学发展大讨论，并推出同名栏目刊播学习实践活动的心得体会、意见建议和理论文章、调研报告等优秀征文。
（4）做好综述报道。每一阶段结束后，刊播一篇综述文章，对前一阶段学习实践活动开展情况和取得的成效进行报道，2010年2月份全面总结回顾整个学习实践活动综述。
2、对外宣传
充分发挥骨干记者和优秀通讯员作用，向中央省市主要媒体积极推荐报送我县第三批学习实践活动的好做法、好经验、好典型及精心策划制作的专题和采写的稿件，努力扩大宣传效果，以此塑造濉溪的良好形象，同时积极邀请县外媒体来濉深入采访报道我县学习实践活动的进展和成效，适时举行新闻发布会，对外推介我县学习实践活动情况。
3、网络宣传
县深入学习实践科学发展观活动专题网站要全面系统的开展网络宣传，及时刊登学习实践活动的发展动态、重要文件、领导讲话以及上级精神等，对第三批学习实践活动进行动态报道，开展典型宣传，增强活动效果。
参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织要充分运用党员干部现代远程教育现有网络平台，积极有效地组织开展形式多样的学习实践活动，充分利用《濉溪先锋网》网络体系广泛覆盖的优势，拓展学习实践活动形式，丰富学习实践活动内容，进一步把活动开展得有声有色、生动活泼、富有成效。
4、社会宣传
（1）参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织要利用宣传栏、阅报栏、黑板报、橱窗等载体，通过张贴标语、悬挂横幅等形式宣传学习实践活动，进一步扩大宣传覆盖面。
（2）参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织要通过发放宣传手册、知识竞赛、征文演讲、建言献策等形式进行宣传教育活动。
（3）文化部门要精心编排一批脍炙人口的文艺节目，深入乡、村、社区巡回演出，营造浓厚氛围。
5、简报宣传
参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织要不定期编写学习实践活动简报，及时准确传达上级和县委有关指示精神和决策安排，深入反映每个阶段活动进展开展情况，总结推介学习实践活动中的好典型、好做法。积极报送工作信息，展示本乡镇本单位学习实践活动的新进展、新亮点、新特点、新成效。
四、工作要求
1、加强领导，精心组织。做好深入学习实践科学发展观活动宣传工作是当前一项重要的主题宣传任务，政治性、政策性、指导性很强。各参学单位和新闻单位要高度重视、加强领导、周密安排、精
科学发展方案