科学发展观学习实践整改落实方案
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（十）深化教育教学改革，探索实行学分制，实施模块教学，突出实训实践特色。坚持搞好试点专业教学改革和精品课建设，提高专业建设水平和教学质量；推进教学方法与手段的改革与创新，积极推进应用型人才培养的教学模式探索与研究，适时试点实行专业课程为核心的、理论课与实训实践对半结合的模块教学模式，逐步实行学分制，完善实践教学体系，提高人才培养质量。
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（十一）加大毕业生就业工作力度。加强就业指导课程建设，突出实习实践环节，提高学生动手能力，加强对学生的全方位、全过程就业指导，不断提高就业质量。
加强校企合作，聘技师来校指导学生实验、实训，送学生到企业见习、实习，争取更多的顶岗实习机会。多方开拓就业市场，积极联系就业单位，深挖“京津”，开拓“沿海、南方”，新辟“中西部”，努力扩大学生就业。
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（十二）要深化人事分配制度改革，优化教师资源配置。引入竞争机制，建立、完善教师职务聘任制。我院人事制度改革，经几年的努力，得到了较好的成效。但尚有一些不尽合理的地方，不利于充分调动岗位内所有教师的工作积极性。利用这次人事制度改革的大好机遇，要探索“刚性编制和柔性编制相结合”的教师编制管理模式，稳定骨干层，搞活流动层，淘汰末尾层，促进教师资源的合理配置，充分调动全体教师的积极性。
逐步完善教师考核与评估体系，建立以业绩和能力为导向、科学合理的教师考核评价机制，促进教师队伍整体素质的提高。相应提高专业带头人、学术骨干待遇，充分调动骨干教师的积极性和创造性。
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（十三）以提高管理效能为重点，建立健全保障和促进学院科学发展的科学体制和长效机制。根据不同时期、不同阶段的新情况和新问题，及时更新、不断规范和完善管理制度，以制度建设带动机制建设，构筑充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。加强教学、科研、师资、行政管理、财务管理、国有资产管理等多项管理制度的更新和完善，力争使教学、科研、管理等各项工作做到有据可依、有章可循。
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（十四）坚持社会主义办学方向，切实进一步做好党的建设和思想政治教育工作。加强民主集中制和党政联席会议制度、中层干部座谈制度。加强对教职工的职业道德教育，做到教书、管理、服务育人。加强对学生的素质教育，重视培养学生创新能力和创业精神。充分发挥“两课”教育教学主渠道作用，重视辅导员日常思想政治教育和党团活动的影响作用，进一步做好大学生思想政治教育工作。坚持党内民主生活会议制度，经常开展批评与自我批评，加强党组织的作用和党员的模范作用。加强对工会、团委和学生会的领导，开展具有工科专业特色的活动，丰富师生文化生活，加强对学生就业工作的管理和指导，努力提高学生就业水平。
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科学发展方案