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教师学习实践科学发展观整改落实方案

、明确方向;要爱岗敬业、勤政廉洁,以高度的政治责任感、充沛的精力和良好的精神状态投入学校的各项工作,不断提高学校领导班子的管理能力、管理水平和管理效率。
(3)建设一支高素质的领导班子,进一步增强落实科学发展观的决策力。班子成员之间互相学习、互相信任、互相支持、互相监督,团结一致,大事讲原则,小事讲风格,齐心协力做好各项工作,建设领导班子既有分工又有合作的有机整体。班子成员团结真诚,要做到“六个沟通”、“三个支持”。“六个沟通”是:重大问题及时沟通、决策之前预先沟通、情况紧急事后沟通、认识不一再三沟通、决策改变重新沟通、正常工作定期沟通。“三个支持”是:中心工作全面支持、日常工作主动支持、棘手工作热心支持。
(4)加强与广大师生员工的联系,进一步增强落实科学发展观的执行力。学校领导班子要牢固树立科学发展观和政绩观,坚持调查研究制度,带头深入基层,深入实际,进一步完善学校发展规划,明确学校发展目标。要召开教师、学生征求意见会,广泛、认真及时听取广大师生对学校发展建设及学校领导班子的意见,建立长效的征求意见和改进工作的机制,提高管理的科学性和有效性。要切实维护教职工的权益

,为群众办实事、办好事,进一步完善全员聘任制和按劳分配制度,充分调动广大教职员工的积极性和主动性。


(5)加强廉政建设,进一步增强落实科学发展观的保障力。严格执行学校党风廉政建设责任制,大力推进惩治和预防腐败体系建设,形成以制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。推进校务公开,坚持从源头上预防和治理腐败,重点规范工程项目招投标、干部选拔任用、财务资金管理、重大项目运作等环节。

 

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