看看这些爷爷奶奶在干什么？幼儿观看幻灯片
爷爷奶奶在干什么？他们为什么要跑步、跳舞、学习呢？
教师小节：爷爷奶奶年纪大了，他们为了让自己的身体健康，都在运动，还有的爷爷奶奶向你们一样在学本领，还在老人大学学习呢？使自己的本领更大，真了不起！
四、表达对爷爷奶奶的爱
刚才我们看到爷爷奶奶又很多的本领，你 们想不想请出我们的爷爷奶奶那？我们一起喊：爷爷奶奶！爷爷奶奶听到我们的喊声，来到我们的身边，我们小朋友一起和爷爷奶奶亲热，同时让爷爷奶奶座好，教师引导幼儿爷爷奶奶为我们做了好多的草垫、稻草人、小沙发等，很辛苦，你们想对爷爷奶奶说什么呢？幼儿分别向爷爷奶奶表达感谢之情。
教师：重阳节就要到了，我们一起和爷爷奶奶吃重阳糕，幼儿一同和爷爷奶奶分享快乐！
今天我们请到的爷爷奶奶本领真大，你们想不想指导爷爷奶奶有什么本领呢，那么我们看看爷爷奶奶在做什么？爷爷奶奶展示自己的才华。
活动五、故事《方脸和圆脸》
活动目的：在分家活动中，感知“方”和“圆”之间的亲密关系，体验一家人和和睦睦在一起的快乐。
活动准备：创设一个家，方脸爷爷、圆脸奶奶，立体教具若干
活动过程：一、谈话导入
1、师：孩子们，今天徐老师要带你们去做客，我们要去谁的家里呢？
2、你们看看，我们来到了谁的家里？（出示方脸爷爷和圆脸奶奶）
3、观察方脸爷爷和圆脸奶奶的外形？（方脸爷爷、圆脸奶奶）
4、为什么他们取这个名字？
5、方脸爷爷喜欢方的东西，那圆脸奶奶喜欢什么呢？
6、教师小结：方脸爷爷喜欢方的东西，圆脸奶奶喜欢圆的东西，他们都喜欢自己的东西，想拿到自己喜欢的东西，他们两个人商量后决定分家。谁愿意帮帮爷爷奶奶分家呢？
二、幼儿操作分家（集体）
1、幼儿按方和圆的形状进行分家
2、分好了吗？你把什么分给了方爷爷？为什么？
3、把幼儿对有争议的东西，拿出来，再讨论。
4、教师小结：方爷爷分到了电视机，微波炉……许多方的东西，圆奶奶也分到了圆桌子、电饭煲……很多圆的东西，你们帮爷爷奶奶分好了家，可是爷爷、奶奶还是不高兴，爷爷说：我喜欢方的东西，怎么我方的东西里面也有圆的呀？奶奶也说了：我喜欢圆的东西，怎么我圆的
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