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儿童注意力整治方案

    1.课题研究的相关手段:随堂录像、摄影,问卷调查,

    2.课题研究的典型课例:《叶的光合作用》、《青春期》

    3.课堂使用的辅助手段:课件、光盘、视频、图片、模型、标本等。

    (1)使用的课件:《生态系统》、《叶的光合作用》、《遗传基因》、《血液循环》、《校园的早晨》、《青春期教育》等。

   (2)使用的光盘:《人类的起源和发展》、《血管》、《生物圈》、《被子植物的繁殖》

   (3)使用的视频、图片:历年各班生物课堂教学实录

七、课题的实施步骤

1.准备阶段(2010年3月):收集资料和实施调查,进行行动研究、案例研究和实验研究的具体设计。

2.实施阶段(20107年4月~20*年10月):进行各项研究,从各个层面总结各项研究成果。

3.结题阶段(2010年11月):进行实践成果的整理,撰写课题研究报告,结题。


 

 

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