，增强工作积极性和前瞻性。
6、增强改革创新意识。敢于摒弃惰性思想、惯性思维和不合时宜传统观念，不断提高工作效率和服务效能。
7、发扬吃苦耐劳精神。牢记“两个务必”，埋头苦干，任劳任怨，求真务实，淡泊名利，乐于奉献。
三、勤教为民，具有突出的工作业绩
8、自觉提高服务意识，把服务领导与服务学校、教师、学生贯穿于各项具体工作中，深入基层解决群众反映的热点、难点问题。
9、充分发挥参谋助手作用，积极开展调查研究，为上级决策提供科学依据。
10、认真抓好上级重大决策和重点工作的落实，确保政令畅通。
四、勤于自励，具有良好的师表形象
11、认真履行党员权利、义务，积极参加党的活动，认真开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点和错误。
12、依法治教，公平处事，自觉接受社会监督。
13、要带头讲学习、讲政治、讲正气，加强党性锻炼和师德修养，廉洁勤教，严于律已，率先垂范，以实际行动体现共产党员先进性。
不合格党员的主要表现
（一）理想信念动摇
1、对共产主义理想和中国特色社会主义信念持怀疑态度；
2、无正当理由，不参加政治学习；
3、编造或传播政治谣言及其他歪曲、丑化党和国家形象的言论；
4、参加非法组织或非法活动；
5、思想空虚，信仰宗教，搞封建迷信。
（二）职业道德差
1、利用职权或职务便利，以教谋私；
2、服务意识差，对上、对下、对同志对学生感情冷漠，态度粗暴。
（三）工作态度不端正
1、缺乏事业心、责任感和敬业精神，拈轻怕重，不负责任，甚至失职、渎职，造成严重后果；
2、不认真履行岗位职责，不思进取，不愿钻研业务，不能按要求完成工作任务；
3、缺乏大局意识，只考虑个人利益，影响整体工作的正常开展；
4、思想狭隘，嫉贤妒能，不想干事，干不成事，专门找茬挑刺；
5、不遵守工作纪律，松松垮垮，自由散慢。
（四）关键时刻不能挺身而出
在国家、集体利益或群众生命财产受到威胁时，袖手旁观，甚至临阵脱逃。
（五）法制观念淡薄
1、违反《信访条例》，煽动、组织、参与、支持群众性上访；
2、参与赌博，酗酒闹事，打架斗殴。
（六）道德行为扭曲
1、不讲社会公德，言行不文明，见利忘义，损人利己；
2、作风霸道，蛮不讲理；
3、生活作风不检点；
（七）组织生活散漫
无正当理由，连续6个月不参加党的组织生活会，或不缴纳党费，或不做党分配的工作。
（八）其他方面不合格的表现