文明班级评定实施细则 一、考评目的：
第一条、为了更好地培养学生良好的道德品质，行为习惯，使学校有优良的校风、班风和学风，使学生的养成教育有明显效果，班务工作扎实有效地开展，结合本校实际，特制顶本考核评比细则。
二、考评项目：
第二条、本细则由教室布置、组织纪律（分老师和学生）、任务完成、卫生扫除四部分组成。
三、考评方案：
第三条、文明班级每周考核评比一次。
第四条、班级文化建设、组织纪律（含安全）、任务完成、卫生扫除每周检查。任务的完成是查学校布置当周该完成的任务。
第五条、每周检查班级文化建设、组织纪律、任务完成、卫生扫除计入每周文明班级评比分数之中，每月将对获得“文明班级”的班主任计发奖金。
四、考核办法：
第六条、每周实行百分制考核，班级文化建设、组织纪律、任务完成、卫生共计100分。组织纪律、清洁卫生每天90分，一周得分之和再除以计分天数为本周纪律、卫生得分。
第七条、班主任工作考核以每周考核分数为依据，把每月四周考核的平均分数来考核班主任工作，并以此来确定班津贴的发放等级。
第八条、文明班级评定：学前班至三年级评一至二个文明班级；四年级至六年级评一至二个文明班级；七年级至九年级评一至二个文明班级。最后交值周行政审定。
第九条、考核由值周组对清洁、纪律进行检查，分为课间检查和午自习时检查。课间操、集会和放学纪律检查由值周组进行；午间清洁检查由组长牵头，值周教师、值周生共同参加评定，值周组和xxx老师分别登记在册。学生的迟到、早退，课间的纪律、安全、班级板报更换由xxx老师在周五下午提供；学生标志的佩带，团队活动的开展由团支部、大队部在周五下午提供；学生的好人好事到值周组登记为准；班级的获奖加分由组织者在周五下午提供；班级的调遣情况由学校行政和值周组记分，原则上各班的事务通知各班，通知后不完成的扣分，由此调动的其他班级则加分；班主任的三到场和守级跟班由值周行政在周五下午提供；周五下午值周行政要对教学楼后卫生进行检查。
五、（一）值周组考评内容及分值（共90分）：
1、班 训（1分）；
2、名言警句（1分）；
3、课程表（1分）；
4、座次表（1分）；
5、清洁轮次表（1分）；
6、学生安全十不准（1分）；
7、好人好事登记薄（1分）；
8、平时记分册（1分）；
9、缺席薄（1分）；
10、班、团、队干部表（1分）；
11、学生值周轮次表（1分）；
12、作息时间表（1分）；
13、中（小）学生守则（1分）；
14、每月换一次黑板报（4分）；（残缺不全或没及时更换记1分）
15、整体效果：张贴规范、挂放有序、表册簿籍有内容（2分）;
16、班务工作计划（1分）；
17、班务工作记录（2分）；
18、周工作安排（2分）；
19、班团队活动开展（4分）；有记录（1分）；
20、家访有记录（3分）；
21、值日生按时擦黑板（2分）
22、学生放学集合；集合集会班主任到场整顿纪律（3分）；
23、学生按时做操，班主任到场整顿纪律，低年级有班主任守班（2分）；
24、集会班主任跟班守级（2分）；
25、早、午自习班主任到场指导、管理（2分）；自习纪律良好（1分）；