学校的实地考察为主要培训内容。尤其是今年去山东6校的实地考察学习，使全县中小学校长对学校治理有了新见解、真感悟和实在的收获。
（2）中小学分管校长、总务主任安全治理培训班。为加强中小学、幼儿园安全治理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，学校根据教育局的要求，5月份对全县中小学、幼儿园分管安全工作的63名领导进行了安全教育专题培训。通过培训，帮助培训者把握了一定的消防、交通、治安、卫生、网络安全知识，帮助培训者树立安全意识，提高处理突发事件的能力和水平。
4、签证、验证工作规范有序。
今年是学校校接受县局委托对中小学教师继续教育进行签证、验证的第二年，是真正运用教师继续教育“菜单式”培训“黄卡”的第一年。为了科学、规范、严厉、认真地做好今年的中小学教师继续教育的签证、验证工作，学校专门成立了领导和工作小组，召开了中小学培训站长会议。学校按照全员“菜单式”培训模块设计培训卡，学时审核一律以平时参与“菜单式”培训及其他类型培训出具的有效证件为凭证。严格、规范的签证工作，保证了继续教育工作的规范性、严厉性，进一步增强了学校领导和教师对继续教育的熟悉，更重要的是有力地推动了“菜单式”培训的有效实施，为今后的培训工作奠定了良好的基础。
5、全省小语会课承办成功。
今年5月学校和县实验小学共同承办了江苏省第三届“蓝天杯”小学语文会课观摩暨学术报告活动。我省有19个市县组队参加，会课选手、观摩教师和特级教师、专家有近400人，可谓是__在学科教学方面的一次盛会！学校的承办工作也受到了与会人员的肯定和赞赏！
学校的师训、干训工作受到了省教育厅、市教育局领导的高度评价，市教育局高师处领导把学校“菜单式”培训作为一种创新形式，在市内进行广泛宣传、推广。更重要的学校的培训工作得到了广大中小学的积极支持，教师参与培训的积极性之高，参培人数之多，反响之大，是以往任何时候所没有的。
（二）加强治理，内部治理体制改革取得新突破
以提高质量和效率为目标，学校加大了治理制度创新的力度，在总结以往学校治理经验、全面考虑事业发展的现状和发展趋势的基础上，对学校治理体制进行了系统的改革，同时果断落实常规治理措施，严格实施各类工作规范，进一步提高了学校的核心竞争力。
1、内管方案更趋完善。
为了进一步深化学校人事制度改革，学校进一步完善了结构工资制、岗位责任制、工作纪律考核细则、教学工作量考核奖励办法等，明确了各职能部门的工作职责，加大了奖惩力度。学校考核奖励机制更加科学，治理体制更趋完善,为学校治理水平的不断提高以及事业的可持续发展提供了重要的制度和机制保证
为强化培训的质量意识，切实提高培训质量，学校出台了班主任工作条例，进一步明确班主任的治理目标和岗位职责，加强了班主任的岗位职责意识，同时开展了班主任竞聘上岗制度。这些做法保证了培训工作的规范、有序，有力促进了培训质量的提高。
2、民主治理制度化建设全面加强.
学校坚持全心全意依靠教职工办学的思想，加强学校民主制度建设，加强校务公开制度化建设，大力实施“阳光工程”。教职工的职评、工作量考核等严格按要求公示，学校重大决策、工程招标等情况等均向教职工公开，增强了学校工作的透明度，确保了党风廉政建设的有效进行。
3、安全稳定工作扎实有效地开展。
学校十分重视校园的安全稳定工作，把创建平安校园活动纳入到学校年度工作计划中，积极推进平安校园的创建工作。把平安校园创建工作列入学校议事日程，定期召开学