比较，总认为我们的教师，尤其是教师中的党员，方方面面均比社会上的一般干部要好，所以平时总是用一般的标准来要求自己。这种自我感觉太好，影响了学校工作的开展，加上自己担任学校治理工作是从基层一步一步走上来的，业务工低自认为还好，再加之任学校治理工作时间较长，并且上级对我进行了多次现代教育思想和教育理论与实践的培训，自认为要懂得多此、经验丰富一此，按自己的思路办事的时候多些，形成其他班子同志出点子的少，落时的多的表面现象。
二是我个性的基本特点是做事老老实实，认认真真，一丝不苟，形成了严厉有余、活泼不足，造成与同事间活泼协调性不够。我自己也早已有查觉，也在时时禁告自己快快改正，但效果总是不好（也许就是古人所说的“江山易改，本性难移”吧）。但是为了事业、为了工作，我还是要尽最大努力去改。
三是服务意识还待加强。江泽民同志提出的"三个代表"的重要思想是对新时期党员思想、作风建设的新要求。回顾自己近十多年的治理工作，如何为中层干部排忧解难，如何为广大教师提供优质服务，如何为学生创造一流的学习条件等方面，尽管做了大量的工作，但与党员的先进性要求相比较，尚存在不足。主要表现在：由于个人的事业心过强，对学校、对下属的工作期望值过高，有时工作上提要求多，工作落实力度大，工作执行硬，认为我能做到你就能做到，与条件更艰苦的农村同行相比，我们还轻松些，所以对同志们的关心还不是十分周到。
三、加强学习修养，不断提高素质
根据存在的问题和不足，仔细分析原因，今后要加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，非凡是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高领导艺术。具体地说在以下几个方面：
1、加强政治理论学习，努力做到政治思想上的高素质。作为共产党员，必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的"三个代表"的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放的信心。把握科学的熟悉论和方法论，正确熟悉评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，坚持原则，做一个政治坚定、目光远大，头脑清醒的高素质共产党员。
2、不断更新知识结构，努力做到知识能力上的高素质。要保持共产党员的先进性，首先要不断加强科学文化、业务知识的学习，加强对新知识、新技能、新规则的学习，把知识更新、大脑"充电"当作第一要务，作一个"学习型"的校长。要树立"以学生发展为本"的教育理念，把"一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切"作为办学的目标。在队伍建设、教育教学治理、学科教学等多个层面上都围绕着这个中心工作开展活动。
3、续继发扬与时俱进精神，努力做到工作创新上的高素质。一个民族没有创新，就看不到希望，一个国家没有创新就不可能强大，一个校长没有创新能力和素质，就难以应对教育发展的新局面，就会辜负党和人民的信任和希望，就会有负全校师生的重托。
4、努力做好本职工作，把本次"保先"教育的成果落实在行动上。新时
期要求党员，尤其是党员领导干部，要增强服务意识，不断改进工作，不但要有全新的教育思想，更需要在具体的教育领域中大胆参与实践，用行动来体现先进性。要对学校的整体发展作出战略性的调整和规划；与此同进，要续继把提高教师的素质作为提高教育质量的突破口，建设一支高素质教师队伍。
总之，通过这次保持共产党员先进性的教育活动，要发扬优点，努力改正工作中的不足之处，使自己各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀