法律进学校总结
理规定》及《学生违纪处分条例》等;对校园秩序,制定《校园管理规定》、《交通安全制度》、《防火制度》和《创建“平安和谐校园”若干规定》。通过各项规章制度的制定和不断修改完善,促使学校管理规范化、法制化,让每个师生生活在制度的管理和纪律的约束之中,力求各项工作的实施和每件事情的处理都有法可依,有章可依,有据可查,各部门运作紧张有序,各环节管理有条不紊。为确保各项制度的施行落实,各学校还从实际出发,明确校级、处室、年段、班级及有关部门的岗位职责,层层签定工作及安全责任状,做到职责明了、分工明确,责任到人,工作到岗,措施到位,奖惩分明,确保学校各项工作的正常运转,不断提升教学管理水平,基本达到学生满意、家长满意、社会满意的预期效果。三是净化校园环境。一方面在校园内部,重点在“强身固体”上下功夫。以贯彻《公民道德建设实施纲要》为契机,努力提高全体师生的文明素养和道德水平。各学校通过各种渠道,把解决学生的思想问题同解决学生的心理问题有机地结合起来,全区所有学校都建立了心理健康咨询室,开展心理健康课题研究,帮助学生摆脱心理困境,培养学生心理自我调控能力,促进良好心理素质的形成。针对青少年单纯幼稚、可塑性
强的特点,经常用“婆婆嘴”“妈妈心”加以提醒呵护,教育他们洁身自爱,自强不息, “远离网吧”、“远离毒品”、“珍惜青春、珍惜名声、珍惜生命”。另一方面,对校园外部,坚持净化、净化再净化,切实把校园当作特别保护区保护起来。相关执法机关联合,定期进行巡查整治,定期维护校园秩序,及时整治取缔违反校园管理规定在校园门口摆摊设点,非法经营“网吧”、游戏机室、录像厅、台球桌等。对于个别到学校欺压学生、寻衅滋事的,更是坚持露头就打,严惩不贷,还学校一片净土,给学校一个宽松和谐的发展环境。本文由: www.gwku.net 免费提供
学校安全工作
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